一：小学初中的课程架构

浙江省部颁基础课程＋第二母语英语＋Steam探究课程＋国学修养

部颁基础课程——核心课程

特色课程： 

第二母语英语课程

Steam探究课程      

国学修养课程

特色服务核心 特色提升质量

   二：特色介绍

I 第二母语标准的英语课程

1、教材——原版进口教材

2、课时——以母语课标准确保学生每天有80-150分钟的学习时间

3、教学模式       

   传统课程教学模式

   营地活动教学模式

   情景交流教学模式

4、评价                

   美国宾州中小学英语课教学评价体系

   国际通用英语分级评价体系及标准

   学校阶段目标评价体系         

II Steam探究课程

（1）Steam的理念

A. 知识整合、学科融合、艺术设计

B. 实践探究，剥离知识的表象，主题来源生活，服务生活 

（2）课程介绍

① 教材  

            美国原版教材  

            校本教材

 ② 评价                

             A.情感目标→兴趣培养        

             B.学术目标→探究意识培养

             C.能力目标→知识整合能力的培养

 ③ 教学模式

       A.主题引领 概念驱动

       B.实践探究 体验参与

  ④  学科领域

  A.自然科学板块

  B.社会科学板块

  C.艺术板块

三：国学修养

（1）文化是一个民族的灵魂；

（2）教育是民族的血液，肩负着传承与再造的使命；

（3）培养文化的自信，丰富文化的内涵，使文化具有鲜明的时代特征，滋润心灵，内敛品质。

四：国际高中设置

 全美最佳美国高中课程＋国学＋AP课程

 必修板块

        美国高中课程：

        数学、物理、化学、生物、地理、英美文学、STEAM、IT、经济学、身心健康

        国学：

       语文、历史、地理、政治、国文修养

       标准化语言考试板块：

       托福、ACT|SAT考试培训

       选修板块

       AP课程：

      22门AP科目，学生可以根据个性需求选择4或5门

      拓展探究课程：

      自然科学类、社会科学类、艺术类

      社团活动：     

          辩论社、商业社、美媒社、动漫社、烘焙社、舞蹈社、话剧社、桌游社、电子社、街舞社、心理氧吧、乐队、合唱团、游戏制作