每一份有温度的教育，都从交流开始；每一次心灵的沟通，都在相协中升华。为构建良好的家校桥梁，预热校园生活，增进家长对常青藤新学年教学计划和目标的了解，8月24日，常青藤隆重迎来了2020-2021学年小学信息分享会。

落日余晖 静候到来

落日余晖，满载期待。下午5时，常青藤小学部教师在校门口静候家长的到来。

学生家长陆续走进校园，在老师的引导下进入自己的班级。

家长们首先观看了2020-2021学年常青藤小学新学期信息分享视频。信息分享会由小学执行校长Lisa主持，由常青藤总校长汤国平致开场发言。

双轨制

高品质

汤校长在发言中首先讲述了疫情阶段下常青藤克服重重困难、坚持双规办学，在确保外教课时不减、参与探究课和非英语学科的双语教学基础上，实行外教分班分时段参与班级管理和文化建设、打造优质的双语条件、培养学生国际化视野、营造具有常青藤特色的浸润式的英语氛围。与此同时，保证语文、数学基础课程的教学质量和综合素质的提高，无论学生未来选择怎样的学习规划路线，都能在当下打好坚实的基础。

随后，常青藤小学部课程中心主任黄晓萍以及各学科组长为家长们解读了新学期常青藤在办学特色、课程设置以及课程特色方面。具体内容如下：

新学年 新课程 新特色

学校继续坚持双轨制的办学模式，在夯实国家基础课程的同时，充分发挥学术融合、双语融合、主题融合、强基与拓展融合等优势，稳扎稳打做好国际化的融合课程。2020学年的课程特色主要体现在以下几个关键词：深化融合课程、强化双语阅读、实施品格体育、丰富选修课程、增强学业辅导。在增加了课内双语课比例的基础上，还在课外开设了基础强化课、英语配音课、英语精读指导课、英语写作课等英语学习辅导班。

语 文

常青藤语文课程以国家统编本教材为核心，在夯实小学阶段语文能力与素养的同时，补充经典诵读，树立文化自信，并积极鼓励孩子们进行原创的文学创作，以激发他们的习作兴趣，全面提升语文素养。

数 学

本学年常青藤的数学课将继续以上海二期课改教材为核心，夯实数学基础的同时关注数学学习品质的培养。一、二年级的双语数学课充分发挥双语浸润的优势，让学生积累数学专业词汇的同时拓展数学思维能力。从三年级开始开设数学思维训练课，进一步加强数学思维能力的培养和提升。

外 教 英 语

常青藤外教英语将继续致力于给学生创设一个浸润式的英语学习环境，增强对多元文化的理解力，以发展听说读写能力为主落实教学目标，并通过阅读与写作辅导课，培养学生的综合能力。

中 教 英 语

中教英语课与外教英语课强强联手，以复习巩固词汇、语法、句型等基础为主，为外教课上进行听说读写能力的培养打下牢固的根基，同时利用分级读物做好阅读指导。

探 究 课

常青藤本学年一周五节双语探究课，每一节课都由一名外教英语老师和一名中教英语老师共同进班授课，两位老师充分利用语言相通的优势合作备课，在充分理解本单元的探究目标的基础上设计不同的教学策略。而在课堂教学时，根据教学设计使用各自的第一语言授课。通过双语探究课，使学生在双语双文化浸润的学习环境中培养探究能力。

音 体 美

常青藤小学部的音体美学科组，通过加强师资力量，丰富课程内涵，拓展课外社团的内容，突显活动的全员参与等举措，在新学期进一步推进学科的融合，落实全人教育的理念，为每一个孩子提供个性化发展的机会和平台。

近距离接触各科老师

听完学校课程方面的信息，每个班的班主任老师与学科老师和家长们近距离接触，将本学期关于班级和学科的重要信息与家长们分享。在充分的准备下，老师们将家长希望了解的各类信息娓娓道来，家长们听得津津有味、热情高涨，无不对即将到来的新学期充满期待。

始于运筹，笃行致远。此次常青藤信息交流分享会在常青藤小学部全体成员的努力以及家长们的信赖与支持下完满落幕。而新学年的征程才刚刚起步，愿家校共筑沟通桥梁，让每一位孩子在常青藤，遇见最好的自己、活出精彩的生命！