青春洋溢的英特校园生活正向着你挥手！在父母的支持、英特的培育和自身的努力下，未来的你将成为一名外语特长，发展全面，具有跨文化学习能力的国际化预备英才。孩子们，未来可期！《荀子·劝学》曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”孩子们快和父母一起来看看起始阶段的准备吧！

丨报到时间及流程丨

报到时间：8月29日

初一高一错时报到时间：

初一（1-6）班 上午8:00-9:30

初一（7-11）班 上午10:00-11:30

高一年级（含国际部）下午13:00-15:00

报到流程

第一、校门口健康检测：学生凭市民卡、健康码进校，并接受测温。

第二、寝室整理：学生入校后，先按学校事先发送的信息找到寝室，整理好个人物品。

第三、教室报到：到教室向班主任报到。上交《健康申报表》、接种证及暑假作业等。

丨疫情防控记于心丨

疫情防控稳中向好。但疫情还没有完全结束。疫情防控期间倡导减少外出，避免参与各类集聚性活动，原则上不出国（境）和前往疫情中高风险地区。出国（境）或前往疫情中高风险地区后，需要向班主任报备情况。报到当天如使用公共交通请戴好口罩，做好防护措施。

丨必备物品需带齐丨

开学报到携带物品

▶必备生活用品  ▶必备学习用品

▶暑假作业 ▶学生市民卡▶健康申报表

▶《学生手册》（军训期间将进行手册内容的考核）▶接种证（疫苗证）

▶军训物品：水壶、皮带、背心或短袖等，记得要穿舒适的运动鞋

对孩子而言，初中的校园生活是一种全新的体验。相信很多孩子对初中的校园生活充满期待。在开学报到之前，请家长和孩子一起检查要携带的必备物品。除了学校统一提供床上三件套外，其他生活物品需要家长自行准备。（床的尺寸为宽0.9米，长1.9米。学校超市配套席子与蚊帐有售）除了生活用品外，开学报到时带上一些必备的学习用品。

温馨提示：请根据《中学生守则》要求整理自己的形象，如不烫发、不染发、不涂指甲油、不戴首饰等。

丨电子产品留家里丨

不可携带的物品

禁止学生携带或使用手机、游戏机、学习机、大屏幕的MP3、MP4、MP5、IPod、Kindle、智能手表及其它有游戏等娱乐功能的可视电子产品。

极少部分因节假日要学生自己坐长途车回家的，因与家长联系的需要，家长可以向班主任提出使用手机的申请，经同意后允许带手机到学校，但平时必须存放在班主任处。

丨关键能力需关注丨

要培养什么样的人是教育始终关注的核心问题。托夫勒在《第三次浪潮》中指出当今时代正从工业时代转向信息时代。身处第三次浪潮，对人的培养提出了崭新的要求。为未知而教，为未知而学。我们要做哪些准备呢？要关注哪些关键能力呢？

（一）思维能力

思维是高级的认知过程，是信息加工过程，而不是简单机械记忆的低级认知过程。

按照布鲁姆教育目标分类学理论，认知领域的教育目标从低到高，可以分为六个层次：

知识、理解、应用、分析、综合、评价

对于知识的记忆处于认知的低阶。学校教育的重点不是知识的记忆，而是培育孩子的思维能力。家庭和学校要达成共识，共同关注孩子高阶的思维能力的培养。

（二）沟通能力

沟通是我们日常生活中不可或缺的一种活动。沟通能力是个体成长必备要素。沟通能力体现在个体能够清楚表达自己所要传达的信息。在信息传达过程中，个体能够准确地运用语言和恰当地表达情绪。在信息的接收上，个人能够准确地理解对方的信息。英特的孩子善于沟通，这离不开丰富多彩的课程内容和校园活动给孩子提供的锻炼机会。父母应鼓励孩子参与校园活动，提高孩子的沟通能力。

（三）行动能力

学业表现优异的学生有着良好的学习习惯。而学习习惯的养成关键在于行动能力。具有行动能力的人，具备较高的自制力，懂得自我规划和时间管理，能够去突破自己，具有坚毅的品质。父母应该适当监管，逐步“放手”，多听听孩子的意见，多让孩子自己做选择，逐步培养孩子的自我管理的能力。