近期，有部分12年级同学针对是否需要取消校内IB模考以及希望修改IA内部评估项目提出诉求，学校本着公开、透明、平等、尊重的态度，对在此过程中做得不足和值得改进的地方表示道歉并做郑重说明。

首先，我们已认识到在全球新冠疫情暴发的背景下，对IB宣布5月大考取消的危机处理存在沟通不及时和需要改进的地方，我们对每位学生的诉求没能及时做到一一用正式邮件回复，会让你们觉得自己的意见被忽视或不被尊重，对此，我们深表歉意。我们也为由此带给学生与家长的焦虑和误解深感歉意和不安。

其次，我们理解IB宣布IA内部评估项目调整为外部评估带给你们的担心，但已提交的IA不能再修改，是我们作为IB学校和IB学子必须秉承和坚守的学术诚信的底线和红线，我们要相信我们所做的是正确的价值观导引下的正确行为。

第三，在3月22日的邮件沟通中，我们没有因为IB取消5月大考而取消原定3/23-4/9的在线模考，以及对在线模考是按照summative还是按照end of term的比例计算没有表述清晰，导致造成大家对模考的担心和分数占比的误解，我们深表歉意。后续我们会对同学们所关切的问题更及时沟通，更明确解释，避免误解。

第四、我们理解在线模考的尝试，先考试科目会存在技术支持的欠缺，以及有可能导致的考试诚信问题，造成考试不公平的质疑，为学生带来困扰和不便，我们深感抱歉。我们已在调整优化考试流程和技术支持，避免在后两周考试期间再次出现上述问题。

第五、我们明白将选课人数较少的学科称为“小学科”会存在“偏见”，以及出于“在线模考探路者”的意图，将此类科目模考时间排前，会给这些学科的同学带来不公平的对待。今后，我们会摒弃使用“小学科”这一称呼，也会在此特殊阶段评估时考虑该群体的公平利益。

我们理解，学习IB课程本是巨大的挑战，毕业前夕又逢全球新冠疫情带来的在线学习和IB考试取消等巨大变动，你们正在经历常人难以想象的痛苦与焦虑，我们为没能在第一时间感同身受地照顾和体谅到每一个人的心理情绪波动而深深自责。

为此，学校重申：欢迎大家在与我们携手同行的学习旅途中，继续传达您的意见与建议，我们一起讨论、相互倾听、换位思考，共同努力建设好我们的家园。

最后，需要严正申明一点，我校的底线——学术诚信和七德素养——绝不会因外界的质疑或不同学校的不同做法而动摇。

第一、学生已提交的IA，我们不会因为IB评估方式的变化，允许学生违背IB学术诚信进行修改；根据学校IB两年评估时间表，Deadline尚未截止的IA，请同学们继续按计划完成。

第二、尽管IB取消5月考试，学校内部的在线模考不会取消，按原定教学计划进行。大学和IB尊重每个学校自主决定评估方式，在线模考，既是对近一阶段师生共同努力进行在线教学的反馈，也是在线教学过程中的⼀次挑战，也是今后你们可能遇到的众多挑战中的⼀次挑战，让我们勇敢⾯对！学校将继续秉持七德育人宗旨，公平公正有同理心，继续支持我们的学生在危机时刻顺利完成学业。

我们特别感谢，在今天的在线学生/家长沟通会中勇敢表达、思路清晰、礼貌提出问题的学生，包括用邮件与学校沟通的同学们和家长们，你们提供了学校反思工作，不断进步的启发；我们也真诚感谢在会议过程中、结束后家长对学校提供交流机会的感谢，对学校工作的理解和支持，以及我们也看到家长群中对此事件的积极反思与行动支持，我们深感欣慰。

最后，我们也特别感谢我们的中外教师团队，克服困难继续给到孩子们在线学习的有力支持；我们还特别感谢我们的中外行政团队，在危机时刻共同给到彼此的信任与信心！

在这样一个“非我所愿的复杂混沌的时刻”，我们更需要团结一心，更需要“展示自己最好的品格和行为”，更需要有共情与同理心，“愿我们与智慧和风度同行”！

感恩在七德校园遇见你们！