今年是特殊的一年，持续的疫情导致很多考试不能如期进行，也使得2021届的申请有些扑朔迷离。有些同学在想，已经就读大一的学长学姐们，他们现在怎么样？

今天，我们让刚刚就读大一的诺科学长学姐们跟大家介绍“疫情之下，不一样的大一生活”。

因为疫情的关系，大学也给出了比较具体的方案：

Defer（推迟入学）：

这是大学对于自己的学生普遍都有的一个选择，并非疫情之下的新政策；对于想先开展其他计划，如学车、实习、社会调研的学生，这个选择是不错的。

冯一阳学姐就做出了defer的决定，但是她defer之后的生活可是异常充实呢~

2020届诺科毕业生冯一阳：其实我在疫情期间（3月份）就开始了我的油画之旅，从一开始无法掌控好手中的画笔，到后来可以慢慢的画出复杂的细节，这种能力的提升，让我不再感到时间的流逝和浪费。空闲之余，防身术课程也帮我增强了体能，虽然总是受伤，但是，运动出汗的感觉真的很好。

随着疫情的发展，我对即将到来的留学生活感到不安，父母的担心，亲戚好友的问候，都让我心中堆满了石头。在六月初，我最终决定要defer一年。在这滞留的一年时间里，我计划把想学的东西，想做的事情都尝试一下。在诺科的最后一年，我对日语的课程十分感兴趣。于是，我第一件想做的事情就是学日语，把它学好。于是，我在下定决心之后，和父母商量，在杭州报了班，开始了我的日语学习，因为一直很担心自己会学到一半放弃，所以把N5到N1的课程都报完了。时间安排得很紧凑，全日制的，周一到周五，每天五小时。每天完成了日语作业以后，我会看看艺术作品分析“The Story of Art”。这样，不仅能提升我的英文水平，还可以学会像大师们一样的分析方式。

AP art history是另一个我想完成的学习课程。AP艺术史的学习，不但可以在大学换学分，还可以让我提前接触到艺术课程。

这就是我目前为止为自己安排的打算，毕业之后也更清楚的知道了自己想要什么。目前每天的课程让我感觉很快乐和充实，相信defer的这一年会让我受益良多。希望同学们也能在自己空余的时间充实自己，多进行一些拓展技能的学习。

目前的课表：

在国内合作院校学习：

国外大学与国内大学合作，学生可以选择先在国内完成1-2学期的学习，之后再回到美国继续学业；（国内也能完成学分，不推迟毕业时间）。目前很多大学，如：纽约大学、东北大学、康奈尔大学、雪城大学、佐治亚理工学院、伊利诺伊香槟、宾州州立、杜兰大学、杜克大学、罗格斯大学、罗彻斯特理工大学、康涅狄格大学、匹兹堡大学等。日前，教育部也发文（《意见》）指出，疫情对于留学的影响是暂时的，重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。我们相信中外教育合作将更加密切，中外大学合作名单将不断扩充，我们的学生面对的教育资源和选择将更加丰富。

就读于University of Rochester的学长梁惠宇，以及就读于Case Western Reserve University的学姐王欣怡就对于这种能体验国内重点院校的学习生活的机会感到开心和兴奋。

2020届诺科毕业生梁惠宇：学弟学妹们好，我是2020届诺科毕业生梁惠宇Frank，现就读于罗彻斯特大学，“自己家校区”（在家学习）。每天的生活基调是上网课+写作业；因为罗彻斯特大学是三学期制，所以节奏比较紧张，很多同学都还没开学，我现在已经开始考期中考试了。不过，上网课比想象中的好一些，因为可以看录播，不用熬夜上课，还是不错的。还有一个更好的消息就是罗大的study local program把我分到武汉大学了，所以，10月初我就能去体验一下国内一流985大学的就读体验了，有点期待。

希望2021届的学弟学妹们在今年的申请中取得好成绩。

2020届诺科毕业生王欣怡：诺科的学弟学妹们好！我目前在国内的合作学校西安交通大学的创新港校区学习生活，上着美国的凯斯西储大学的网课。这边的学习氛围非常好，下午的时候同学们会一起约在图书馆里学习，晚上在操场慢跑、打球，深夜在宿舍房间或者指定的自习教室里上网课。学校的navigator和advisor也会与学生们保持联系，隔一段时间会与不在美国的学生们约谈，了解我们的作息情感并进行相关的心理辅导。虽然，我依然期待能够早日前往美国的校园，但对于目前的学习生活也感到充实和满足。

线上和线下相结合的方式：

另外有一些大学对新学期开设纯线上或者线上线下结合的方式授课，供学生们选择。以加州大学体系各分校为代表的大学，为选择纯线上学习的同学们提供了直播和录播课程，保障学业的进行。入读加州大学体系的诺科学子选择线上形式居多，课程和活动转移到线上也并不影响学生们的体验感。让我们来听听吕亦琳学姐的就读体验吧～

Hello，各位学弟学妹，我是UCD的学姐吕亦琳。

UCD按照UC系统quarter制的惯例，开学较晚，我们为期五天的orientation在9.30结束以后才正式开学。

因为疫情，大部分的课程安排用Zoom线上进行，照顾到国际生的时差问题，大部分的课（除了discussion）也会有录播。

自己经历过了寻找组织、选课、选举、付学费等等一系列新生流程，目前online orientation的感受就是老师非常热情耐心！同学们很好学也很可爱！我们组氛围非常好。上课的时候千万别害羞，其实大家都关麦关视频，教授也很尴尬的，仿佛自己跟自己对话，所以大胆发表想法，没有关系！知识和友谊都是在交流中巩固的嘛！

想要对学弟学妹们说：

1. 新生入学后，学校有活动的话，大家尽量多报名参加，这样可以认识许多优秀的小伙伴，很可能会发展成为以后互帮互助的朋友，疫情下的学习就不会太压抑噢。几乎所有UCD CUSU(Chinese Undergraduate Student Union)的活动，我都参加了，确实对我了解整个学校和网课流程有很大帮助，特别是在群里400多位小伙伴聊天的时候，会带来sense of belonging。我很荣幸，自己也成为了CUSU PR部门的新成员。

所以大家要更积极活跃，也可以找到学校里对自己未来发展和能力提升很有帮助的组织！

2. 刚开学，课表不要排得太密集，因为不熟悉各个流程很可能会应付不过来导致不得不drop，就得不偿失啦。多听听学长学姐的建议，合理安排自己的时间！

3. 不懂的一定要尽早问！尽早解决！不要拖到最后一刻，因为要考虑的时差问题，预留给校方和自己多一些反应时间。

4. 疫情在家学习，一定要照顾好自己的身体呀！！！Eating healthy, drinking water, getting enough sleep！这样才能有精力打持久战噢！

这些也是我上过summer session朋友们一再强调的！

最后，再推荐给大家一些好用的App，希望对你们也有帮助：

1. Google Calendar 可以帮助自己更好地规划时间，用上自己喜欢的颜色排课表和其他活动时间，还可以开一个提醒功能，再也不用担心自己手忙脚乱啦！

2. Desmos可用于简单画图，Graphical可以用来实验画图。

3. Notability，亲测好用！功能非常齐全且排版干净，是网课期间帮忙整理归纳笔记的好帮手！

有了好的学习和时间管理方法，保障线上学习的同时，我也有了更多时间陪伴家人，还抽空体验和学习了很多以前一直想学习的东西，比如，做蛋糕、做面包、继续学习舞蹈和健身等，觉得很开心。希望大家的生活也能充实而有收获哦~

升导老师写在最后的话：

一直以来，我们都以高标准来教育和要求诺科学生。不管是诺科的美高+AP课程，还是A-Level课程，都具有极高的国际认可度，诺科的美国毕业证也增加了学术严谨的公信力（多所要求中国成绩单公众的大学，如美国迈阿密大学，取消对诺科成绩单的公证要求；澳洲对于美高毕业的学生签证速度较高等），美国的申请材料更是几乎涵盖了其他国家的申请材料要求。在往届的申请中，我们也有学生用美高成绩申请过加拿大、英国、澳洲、日本、意大利、法国等国家，并取得了优异成果。

诺科学生在出国方向上拥有更多选择和优势，这将为诺科家庭在特殊情况下解决留学的后顾之忧。

如有申请方面的相关疑问，请大家及时与升学指导老师沟通，感谢各位家长的支持！