澳大利亚数学竞赛AMC 是目前全球最大、历史最悠久的校际数学竞赛。澳大利亚数学联合会（AMT）每年通过澳大利亚数学竞赛为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队。

9月26日，澳洲AMC数学竞赛在雨中国高举行，近150名国高学子参加了此次全球数学盛宴，与全球优秀学生同台竞技，展现数学才能。雨中国高被授权为澳大利亚数学竞赛(AMC)中国区官方考点以来，已经连续四年成功组织开展此项国际性数学赛事。

赛事回顾

雨中国高教师团队不断关注海外赛事最新动态，总结研究成果，学生提供一流的专业指导，助力学生取得优异成绩。历年来，雨中国高学子在这项赛事中屡创佳绩。2017年5人荣获二等奖；27人荣获三等奖，30人获得数学技能奖。2018年，1人获得一等奖，15人获得二等奖，37人三等奖。2019年国高学子凭着扎实的数学基础、灵活的数学逻辑，斩获佳绩——19名同学荣获二等奖，38名同学荣获三等奖！

往年获奖学生合影留念（部分）

比赛前，为了帮助同学们备战，雨中国高贴心的数学组老师们组建了竞赛交流群，并且组织了培训，培训现场课堂人气爆棚。

比赛中，雨中国高考务团队严格按照官方设定标准进行考场布置与考试监考，为国高学子们营造了良好的考试环境。

秩序井然 奋笔疾书

备考收获

高一刚入学时，曾经参加过一次澳洲AMC的培训。这已经是第二次去了，我早早就坐到第一排。孙大飞老师讲课十分有趣，他的金句“有手有脚就能做”，每次都逗得我们哈哈大笑。竞赛本身也不是特别难，但是比平时的习题有难度，主要还是题型不同吧。有很多习题，题目第一眼什么思路也没有，但是经过不断尝试也能解出来，这时候就有满满的成就感。总而言之，不管这次竞赛结果如何，我们需要多做一些此类思考，锻炼我们的脑力。你会发现，竞赛不仅有趣，而且益智哦！

——G11年级Grace Guo

在参加AMC考试以及备战中，我第一次感受到了国际性竞赛的难度，并且我们享受不断突破自我的感觉，大家踊跃参与，也让每一个人愈发重视竞赛，体验与其他同学一起竞技的快乐。在老师的谆谆教诲和耐心辅导下，我们在考试中更加自信，每当遇到难题时，运用老师讲述的方法，仔细思考，我能找到解决问题的最优搭配。预祝大家都取得理想成绩！

——G11年级Will Dai

老师寄语

前苏联国家元首加里宁说过：“数学是思维的体操。”高中阶段正是思维培养和锻炼的关键时期，而我们组织澳洲AMC竞赛培训正是要在学习课本知识之外给学生提供一个思维训练的机会。新课标中也指出：“数学教学应该突破记忆和模仿的模式，让学生把观察、实验、猜想、验证等数学方法更多地运用在数学学习中。‘’在我们的AMC竞赛题目中就有大量的题目需要观察、猜想和验证。学生通过培训提升了逻辑思维能力，学会了何时需要对问题分类讨论，何时需要通过把方程变形并找到范围对数字代入尝试。发展合情合理和初步演绎的推理能力是我们组织培训的目的。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。给学生一个自我探索，自我评价的空间，让每个学生的思维潜能得到更大的发挥是我们作为数学老师的职责所在。数学是锻炼思维的体操，让课堂成为我们思维绽放的舞台。预祝同学们都能在这次数学竞赛中蟾宫折桂！

——Cathy 吕彦玮老师

雨中国高高度重视学生综合能力培养，为学生提供全面发展的多样平台，多元化的竞赛为学生提供了展现特长优势的通道。英国物理挑战赛、NEC全美经济学挑战赛、Mediareview全国高中生传媒竞赛、”希望之星”英语风采大赛……各种门类的全国乃至国际性赛事，都有雨中国高学子奋战的身影，取得一个又一个突破。

在人才济济的雨中国高，一批又一批学子通过竞赛展现风采，为走入梦校铺平道路。预祝国高学子在AMC竞赛中金榜题名！