7月6日，紫竹国际教育学院费尔蒙特AP中心赴美国费尔蒙特私立学校本部开展的暑期课程正式拉开了序幕。AP中心的十位同学在叶元婧老师的带领下，意气风发地踏上了远赴美国加州的跨国学习旅程。AP中心校长薛华博士也专程陪同同学们开展首届暑期课程项目。

踏上旅程

对于团队中的一些小伙伴来说，这次暑期课程标志着他们首次走出国门，家长和同学们一样既充满期待，又心怀忐忑。不过，AP中心的小伙伴们却表现出天生的国际范儿，一到机场，大家就在带队老师的指导下再次检查确认证件材料，办票，托运行李，整个过程有条不紊，平稳有序。

下了飞机，取了行李，小伙伴们顺利入关，还是那么有条不紊，还是那么冷静沉着。刚走出出口，大家就看到本部暑期Jonathan老师如约而至的笑脸，同学们早在紫竹就听过Jonathan老师的升学讲座，再次见面，那种一家人的亲切和温暖扑面而至。

大巴载上同学们，风驰电掣驶向费尔蒙特私立学校本部。当那个一直在照片上见过的校园渐渐展现在同学们面前的时候，大家为风格独特、整洁静谧的校园所深深吸引。

让大家感动的，不仅是终于见到的优美校园，更有本部老师的高效对接和热情接待。大家下了车，刚刚取下行李，就看到各自住宿家庭的“爸爸妈妈”早已在校园里等候。

简短欢迎见面会后，寄宿家庭的“爸爸妈妈”们就带上入住自己家里的孩子们和他们的行李，驱车消失在通向各自家庭的路途上。同学们虽然分成了小组，但是他们的心头共同燃烧的，是对未来五周学习和活动、寄宿家庭生活和异国文化的热切憧憬和期待！

寄宿家庭篇

参加项目的小伙伴们都住在学校精心安排的寄宿家庭中。这些家庭来自不同的社区，主人们有着不同的背景，从事着不同的职业，那么，他们是怎么被学校选中的呢？又为小伙伴们的学习和生活提供什么样的支持呢？让我们走进这些家庭来亲眼看一看吧。

所有寄宿家庭的选择都要经过一整套复杂的程序。学校附近的家庭在了解到寄宿家庭项目后，可以申请参加学校说明会，了解成为寄宿家庭的条件和义务。然后，有意愿的家庭会提出正式的申请，家庭所有成年人均须采集指纹，并通过加州司法部门和美国联邦调查局的无犯罪记录调查。调查通过之后，学校会到申请家庭中进行实地审核，要求申请家庭位于安全的社区，家庭氛围良好，离学校在十五分钟车程以内，家庭成员第一语言为英语，并且对国际交流有热情。这一系列的审核确保了寄宿家庭的安全、便捷和国际化。

学校也明确规定了寄宿家庭的义务。在用餐方面，寄宿家庭须提供上学日的早、晚餐，以及非上学日的全天用餐。丰富且独具当地特色的美食，使同学们通过味蕾感受到了美国当地的原汁原味。

在交通方面，寄宿家庭须准时提供寄宿家庭到学校之间的交通，或寄宿家庭到学校班车点之间的交通；如果小伙伴们特别希望去什么地方，可以提前和寄宿家庭沟通，后者会尽量安排时间，满足大家的愿望。

在房间安排方面，很多小伙伴们都会有自己的独立房间，也有些房间会住两个人。通常一个寄宿家庭会安排两位以上同性别的小伙伴。

寄宿家庭还必须根据加州法律规定，保证小伙伴们晚上10点必须回到家中。

在五周的时间里，小伙伴们和寄宿家庭的成员们一起起居、用餐、出游、交流。从精心准备的餐点水果，到一丝不苟的准时接送，从送同学们去沙滩和奥特莱斯，到带他们去吃中国菜，一点一滴都折射出寄宿家庭家长们的投入和热情。

临时的家长们也处处体现出为人父母的细致。“上学不能迟到啊”，每天早上，这是小伙伴们经常听到的一句话。身在异国他乡，时间久了，就特别想吃中国菜，有的临时家长就会体贴地开车带家里的小伙伴们专门去吃中国菜。

学术活动篇

本次暑期项目开设一门完整的课程，同学们完成课程后可以获得学分，成绩优秀的同学还可以获得本部老师写的推荐信。此外，项目还开设科学、体育、学习技能课程，开展升学指导讲座，走访加州著名高校，游览著名人文景点，并参加社区服务。

课程的学习让同学们觉得受益匪浅，大家积极地参与每一次课堂的讨论与互动，不得不说，在国内打下的基础使他们能够更快地融入新环境。

问题导向的主动学习、分组讨论、主题发言、角色扮演、活泼生动而又颇具挑战性的授课方式，都让同学们在获得知识的同时又乐在其中。

在学习的过程中，本部的各科老师对同学们也有着很高的评价，老师们对他们积极主动地投入学习、严谨的课堂学习态度和较高的作业完成度表示了高度的认可。

每天一节的体育课无疑是同学们积极放飞自我的最佳时间。篮球、棒球，曲棍球、网球等运动种类丰富，每位同学都有上场练习的机会。有些运动是同学们之前没有练习过的，这样他们在锻炼身体的同时又学习了全新的体育项目。