3月14日是一年一度的“圆周率日”，为庆祝数学常数π的节日，上海燎原双语学校小学及初中年级的学生，开展了多元化的学科挑战活动。

通过五大主题贯穿整个数学周，以此激发学生们对数学的热忱。让我们走近本周上半周的数学活动，一睹有趣的数学作品。

　　圆周率日(Pi day)是庆祝圆周率π的特别日子。正式日期是3月14日，由圆周率最常用的近似值3.14而来。美国麻省理工学院首先倡议将3日14日定为国家圆周率日，并经常选择在这一天向学生发初录取通知书，而3月14日也是爱因斯坦的生日。

　　这一天如同所有数学爱好者和数学天才们的狂欢日。

　　数学挑战题：激发兴趣，挑战自我

　　提及“数学周”，是否会想到铺天盖地的数学题或者一堆复杂的数学公式?其实，数学也可以变得很有趣且很多元。

　　通过教学活动的设计，“板报展示”、“校园数学挑战题”、“数学课堂活动”、“数学年级集会”、“穿戴数学元素”等五项教学活动贯穿整个数学周。

　　数学家故事、数学符号等等，与“数学”相关的学课知识，在小学年级中成为了打通各项学课的“密码”。

　　在本周的上半周中，G1-G5年级及初中年级的同学们开展了饶有趣味的“校园数学挑战题”学科活动。

　　各年级的数学题被分散布置在学校过道上，在课间或午休时，学生们可以通过自愿解答，将答案单独告诉数学老师，来赢取“学院分”(House Point)。

　　在轻松的氛围中，不少学生反而提升了积极、主动性，真正投入到对自己的“挑战”中。

　　数学板报：脑洞大开，创意十足

　　以“数学”为载体，学生们自行设计了数学主题海报，在每个班级的教室外，这些海报被不同班级的同学相互学习、评选，通过投票的方式，每个年级将评选出优胜奖，并在本周五的“数学年级集会”中进行颁奖。

　　如果说一年级孩子们的数学主题海报是“萌萌哒”，那在二、三年级的教室外，不论是对数学的理解深度或是呈现作品的复杂度都有所递进。除了对数字、符号等进行理解，数学也可以是一篇“作文”。

　　除了海报和挑战题，本周五的“数学年级集会”中，各年级将开展丰富的竞赛项目，听算、24点、速算之王、圆周率知多少，定会令人学生大开眼界，帮助他们开启热爱数学的大门。