早在上学期， 上海浦东新区民办万科学校的戏剧老师们就已经在积极筹备本应于今年五月重磅登场的“小百老汇”音乐剧汇演。疫情来袭，学生的健康与安全高于一切，学校响应号召暂缓大型集会活动。特殊时期，该如何展示他们古灵精怪的个性与不凡的演艺天赋呢？

在创意艺术部门主管Mr. Palcic的策划与号召下，十八个班级纷纷开始探索广播剧这一从未在VSP推广过的戏剧形式。

外教班主任们则纷纷化身导演，耐心引领同学们认识剧本范式，赏析故事叙述的文学性、艺术性，尝试以声音塑造独一无二的戏剧角色，最终做到与团队通力协作来达成艺术项目。

不仅如此，每个小演员还要根据故事背景及对角色的理解，为自己设计并准备服装道具，并在导演的引导拍摄下定格一幕幕与故事密切关联的戏剧性瞬间。

虽然时间很紧张，但同学们还是积极排练，练习台词，最终呈现了一出出精彩的英文童话故事。