“小留学生”回国怎样做好过渡期学习规划?上海融育学校给你排忧解难
时间: 2020-04-21 来源: 上海融育
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2020年,可以说是留学生和准留学生们的至暗时刻,国外疫情持续爆发,大量学生的海外留学计划被按下暂停键。

关于留学生回国的新闻成了越来越多人关注的重点。先前有留学生嫌弃隔离条件差不配合;12岁男孩20小时带着口罩滴水未进回国;留学生戴口罩遭外国人歧视等等新闻。对于这些18岁以下的“小留学生”他们在国外的境遇牵动着国内家长的心。

2018年中国在美的K12(从幼儿园开始到12年级)学生为42122人,这还不包括在英国、加拿大和澳洲的人数。美国官方宣布的感染人数也节节攀升,英国的“全民免疫计划”也让国内的家长深感不靠谱。当国外学校开始研究线上授课的时候,国内越来越多省份却已经公布了开学方案。

 

“先在国内过渡一下,花一段时间观望一下世界的疫情形势,等好转了再重新去国外继续学业。”

这已经成为了大多数“小留学生”家长们接下来的选择之一。但是对于学分转化,课程是否能衔接等等,又让家长们不知道如何选择?

 

上海融育学校“小留学生”项目了解一下?

 

入学安排

入学前学生需提交近两年的成绩单(至少提交本学年成绩单),教务处审核成绩单后,可以安排学生参加外方校长面试和执行校长面试。

 

7年级高中预科课程设置

ESL、数学、物理、生物、英语语音学、计算机技术、语文、艺术、体育、音乐鉴赏、中国古代史。

 

8年级高中预科课程设置

ESL、数学、物理、生物、英语语音学、计算机技术、语文、艺术、体育、音乐鉴赏、中国古代史。

 

7-8年级课程以培养学习习惯、激发学习兴趣、熟练运用英语为导向,为后续国际高中获取学分打好基础。三大规划:生涯规划、毕业学分规划、升学规划为同学找准目标,目的更明确学习不迷茫。

 

9-12年级开设完整的高中阶段课程根据申请方向分为以下三类

No.1美高+AP课程

高中四年均就读于上海融育学校,入学即注册美国俄勒冈州圣玛丽高中学籍,学生顺利完成三年美高课程学习并通过学业考试后,授予美国俄勒冈州圣玛丽高中毕业证书。

毕业时同时拥有上海融育学校和美国圣玛丽高中的毕业证书,中外双文凭。

课程遵循美国Common Core Standard标准,采用国外原版教材,对学生进行分层教学,实现一生一课表。学校开设多达10门的AP选修课,供学有余力的同学选修。

 

No.2IGCSE + A-Level课程

英国A-LevelL课程——培生教育集团授权开设爱德思IGCSEA-Level课程,学校的课程主要是理工科导向和商科导向,开设数学,进阶数学,经济学,物理,化学,生物,ESL等学科,为学生提供了丰富的选择。考试中心授权编号:92622

 

No.3加拿大课程

加拿大课程可以选择2+1模式,10年级、11年级在上海融育学校就读,加拿大BC省甘露教育局认可高一、高二全部课程学分,12年级在加拿大BC省甘露公立教育局下辖高中就读,完成所有课程学习及考核后,获得加拿大BC省高中毕业证书。同时也可以选择3+0,即高中三年均在上海融育学校完成加拿大高中毕业所需学分及获得加拿大高中毕业证书。

 

学校提供生涯规划、毕业学分规划、升学规划由学生规划中心和学生发展中心共同实施。不仅帮助学生,也帮助家长更好了解自己的孩子有针对性的计划学生后续的生活和学业。

一生一课表,行政班日常管理,走班制上课。在满足学分要求的前提下根据学生能力和兴趣灵活安排课表。实现个性化教育。

 

那过渡期过后重新出国这些学分要怎么办?

不必担心,上海融育学校为Cognia候选校,即将于6月获得认证,学分和毕业证书全球认可。

过渡期结束后,上海融育学校也会为同学提供在读证明和经世界知名学校认证机构Cognia认证的成绩单。Cognia的认证标准相当严格,全球范围内的任何国家和任何教育组织都将认可通过Cognia认证的学校。

 

关于上海融育学校

01沪上知名教育集团和文化国企投资办学,办学背景稳固牢靠,优质资源互补,助力学校永续发展。中外校长国际学校管理经验丰富。

02成长导向,育人为本:一生一课表(走班上课,分层教学),三大规划助力学生发展(学生规划中心和学生发展中心负责全面实施生涯规划、毕业学分规划、升学规划。)

03教师博士学历占20%,硕士研究生学历以上者占总体80%1:5的师生比,真正实现以学生为中心的个性化教育。

04教学设施先进齐全,配备物理实验室、化学实验室、美术室、全苹果计算机室、创意教室、健身房、舞蹈瑜伽室等,在硬件上满足学生个性化成长。

054.0版本国际课程,四大模块课程设置:全英文授课的西方人文与社会类课程;中文授课的中国人文与社会类课程;双语授课的中国人文与社会类课程;双语授课的数学与科学,工程与技术类课程;双语授课的艺术和体育类课程。

06先秦史博士带头的中国人文与社会类课程,最地道正统的中国文化教育,培养爱国情怀,继承我国丰厚文化底蕴,培养东方内涵。

07基于项目式的学习,在实践中体会理论知识,考核形式多样。共享空间宽敞,设施齐全,供学生自由发挥灵感和创意。

08学校有学生自主社团20余个,课余生活充实丰富,尊重、鼓励学生发挥创造性。

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