很多家长都会纠结这个问题，既然读国际学校是为了出国，为何不直接出国？也有很多人将国际学校视作出国留学的跳板。其实，国际教育不是为了出国而出国，出国并不是终极目标，而是孩子未来成为什么样的人。

所以家长们要考虑，直接出国留学与就读国际学校哪一个更适合家庭本身。其实不难看出，低龄留学的风险还是不小的，尤其是今年疫情爆发，小留学生的无助让家长们更担忧，相比之下，在国内就读国际学校可能更为合适。

当然，具体问题具体分析，在分歧之下家长们该如何做出选择呢？ 

低龄阵营下的两大分歧

同是国际教育，在低龄阶段，国内主要有两条路径：一是直接出国；另外一个则是入读国际学校进行过渡，然后再出国。

低龄留学主要担心的问题来自于孩子本身：害怕孩子的安全问题、社交问题、以及是否能学到东西，是否能成长，未来会成为什么样的人等。

而对于国际学校，除了担心孩子本身外，更多的是一些硬性内容：比如学校的教学模式、理念、制度、老师的素养、升学方式等问题。

在国内选择国际学校的一大好处就是提升孩子的个人能力，因为如果没有真正的沉淀，孩子很难与国外真正的精英较高下，同时也很难与国内真正的精英一决雌雄。两相夹击，低龄留学在未来如何赢得竞争力？值得家长们深思。

分歧之下，是一样的国际教育

无论是低龄留学还是在国内就读国际学校，其实都是一样的“国际教育”，目前，国内学校的课程体系越来越完善，并获得课程授权，趋近于国外的课程设置，同时又具备直接接触和接纳中式文化和国本教育的优势，这也非常受国外大学的认可。
而当主要条件被认可，那么其考核方式也就变得容易得多，低龄留学也好，国际学校也好，并不存在根本上的差异。

两种方式的优、劣势对比

低龄留学虽说可以更好地接触本地原汁原味的教育、思维、习惯和生活，对未来升入更好的名校也有非常大的帮助，但同样的，其劣势也非常明显，孩子会出现不适应的情况，在特殊情况下，家长也无法第一时间赶到孩子身边。

国际学校因为地理位置和教学方式上更占优势，所以，即便是两者无法共存，但在选择上，仍旧是家庭本身占据主动！

哪种方式更适合孩子和家庭？选择之后如何扬长避短？以及在这样的教育路线中如何帮孩子走得更远？这些才更值得家长们考虑。