IB即国际文凭组织IBO,成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万,与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
下面将为大家介绍IB课程六大课程模块,便于大家了解。
第一课程模块:语言A1
指学生的母语或者是学生认为自己掌握的最好语言。语言A1的课程教学重点不是语言本身,而是该语言中的经典文学作品的分析与鉴赏。
第二课程模块:第二语言(A2/B)
指学生的外语,重点是学生对该外语的书面与口头交际能力。为照顾不同外语水平的同学,该课程的学习与考核分5个等级:语言A2(HL)、语言A2(SL)、语言B(HL)、语言B(SL)、语言初级(SL)。学生可以根据自己对该外语掌握的程度选择课程和与之相应的考试。达到语言A2水平的学生能熟练地运用该外语,其教学与考核内容是该语言的文学与文化。语言B是针对那些学过几年某一外语的学生,课程的重心在培养学生对该外语的书面与口头的交际能力上。考核内容主要是口头交际,还包括有选择题、主观题、短文写作等题型的书面考试。
第三课程模块:个人与社会
这一板块由人文科学与社会科学两方面的知识组成。学生可选择的课程主要有:历史、地理、经济、哲学、心理、社会与文化人类学、商务与管理、全球社会中的IT(SL)等。以经济学的课程内容与考核为例,课程内容分为微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学4个部分。课程考试包括三份试卷:思考性问题(HL、SL)、简短事实题(HL)、数据论证题(HL、SL)。
第四课程模块:实验科学
可选择的课程主要有:生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。在这一板块的学习过程中,IB学员还要完成一个合作项目,即让不同科目的学生组成小组,共同完成一个项目,以展示他们所学课程对同一事物不同角度的思考。此板块中课程的考察,校内平时成绩占24%。
第五课程模块:数学与计算机技术
数学为核心课程,部分数学项目与计算机技术为选修课程。课程考查中,校内平时成绩占20%,重点在“数学调研”与“数学建模任务”两个方面;统一命题考试占80%,包括:核心课程客观题、核心课程主观题、选修课程主观题三份试卷。
第六课程模块:艺术与选修
供学生选择课程包括:音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等。不想学艺术的学生可再次选修前五个板块中的课程,以便选满文凭项目所要求的6门课程。