国际学校学习轻松无压力？盘点国际学校理解三大误区
时间： 2019-06-19
来源： 互联网
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国际学校发展速度已经远超前几年，如果遍地而立的国际学校多不胜数，然而大家对国际学校的了解仍然不够多，比如有的家长觉的国际学校都是有钱人才上的，国际学校学习轻松，对成绩要求不高等等，其实这些都是对国际学校的误解。下面超级学为大家进行介绍，便于大家进一步了解国际学校。
误区一：国际学校学习轻松
国际学校每天上课的时间不会很长，往往会在下午的时候早早结束，剩下的时间留给学生进行社团活动、校内外的实践活动。通过艺术、体育、公益等，全方面的挖掘、培养孩子的全面能力。在作业方面，没有大量、重复、绕晕人的习题，也没有大量的背书作业。相反，国际学校会布置具有创造性的作业，要完成创造性的作业，光靠死记硬背是远远不够的，更重要的是思考能力，不断的发散思维。
并且，国际学校不给孩子机会翘课的机会，也不会有抄袭作业的问题存在。因此学生最终申请大学的成绩会要求GPA，也就是在校几年的平时成绩，包括小测验、小实验、小组合作的项目等等都会算进GPA里。也因此，为了每次都能很好的完成作业，就要很努力的用他们自己的所学进行。
误区二：国际学校毕业升学很简单
到了高中阶段，最重要的目标就是申请自己心仪的大学。为此，他们会更努力的朝自己的目标前进。很多大学更关注的是学生们作为人，独立的风采以及习惯。打个比方说，即使一个学生他的各科成绩都非常高，也不能保证他就能被最优秀的大学录取，因为当这个大学在看他的申请材料时，他们不仅仅会看这个人的学业成就，他们也很关心这个人的课余生活是如何安排的。因为课余生活可以体现一个人平时的自主能力以及体现个人的价值。
所以，对于学生来讲，在高中时期就要学会合理的分配时间以及培养自己的兴趣爱好，所以只会学习和标化考试是万万不可的。这样一来，除了学校日常学习、考试、测验、作业、活动以外，学生会利用自己的假期去参加各类公益项目、参加名校夏校项目、参加名校实验项目等等。
误区三：国际学校学习没压力
国际高中课程基本上都是全英文授课，学习原汁原味的国外课程，对学生的英语口语、听力、词汇量要求较高，想要学透课程，对学生个人的综合能力要求十分高，甚至超过许多的重点中学，更不要说还需面对即将到来的国际高考、托福雅思等考试。
这样来看，不管是从平时的课业上来说还是为了未来可以有更好的发展，对于在高中时期愿意付出努力成为全面发展的学生来说，国际学校从来不是轻松的选择。虽然它们比起重点高中在学术方面会给学生相对小的压力，但对学生的自我要求完全是有过之而无不及，对许多学生来说是更难做到的，同时在课余生活中，如果一个学生想变得很成功，是要通过克服困难的过程以及付出很多时间和精力的。如果说要综合地对比重点高中和国际高中的学生的压力的话，两者应该不相上下，只是学生们侧重的方面会有所不同。
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