A Level是英国高中的“高考”课程,也是最早进入中国的国际课程之一,对中国学生来说,如果想考英国大学,那么读A Level课程就对了。
不过,因为A Level最多有超过70门课程可供学生选择,而学生一般只要从中选择3-4门课程,所以A Level选课一直是一个难点。
而且,从短期来说,A Level的选课会直接影响到大学选择专业;从长远来说,更是会影响到日后的职业路径。所以A Level选课可以说是迈向职业道路的第一步,需要得到相当的重视,如果第一步都走错了,以后的路会更加难走。那么A Level选课应该考虑哪些因素?
找到成绩与兴趣的平衡点
如果只以成绩来衡量选择课程,最后也未必会取得很好的成绩。为什么呢?
因为在学习A Level前,学生上的是GCSE,而A Level课程难度比GCSE高很多。比如说,GCSE数学可能是认真学就能学好的程度,而A Level数学则需要投入更多的精力,如果对数学兴趣不大,可能撑不下去。
而如果单单以兴趣导向来选课,也是不合理的。我见过很多学生,完全按照兴趣选课,最后成绩很惨烈,因为兴趣和能力并不能完全划等号。
所以,选课之前,学生需要对自己有准确的认识,对课程有全面的了解,确定自己在每一门课上的天赋和学习成果能达到什么程度,确定自己对每一门课程的兴趣有多少。
最后,在成绩和兴趣之间找到平衡点。
让自己的选择面更广
举个例子,如果一个学生想在大学读经济专业,那么他很大概率会选A Level经济,但这真的是最佳选择吗?
其实选A Level数学,将来也可以读经济专业,而且选A Level数学的话,将来可选择的大学专业会比选A Level经济多得多。
让自己拥有更广的选择面,这是A Level选课中容易被忽略的一个关键点。