我儿子今年刚经历过，朋友们便时常向我打听关于小升初的事情。茶余饭后地聊一聊，个个都是云里雾里抓不住重点。确实也是，没有经历过的，怎么都想象不出那一个过程，形容不了真实的印象和感受，对于那些精彩惊心的情节无动于衷。不像我们已经经历过的，多多少少总有些遗憾和感慨。

1初闻小升初

儿子是在一个普通的学校读小学。

和很多人一样，我们也抱着快乐成长的观念，希望不要给儿子太多的压力，让他拥有快快乐乐的童年。

所以儿子在小学的前几年，真的是非常快乐。篮球、游泳、轮滑、骑行、画画、书法、围棋、象棋、音乐、吉他……学得倒是很多，但是都没有一个参赛或考级的目标，所以变成什么都会一点，又什么都没有得过奖。我们常常欢喜，认为儿子兴趣爱好广泛，身体健康阳光开朗，就是我们理想的样子。

由于我们所持的观念，也就没有为儿子报补习班。儿子的成绩也真实地反映出这个决定：多数时候都是在班上七八名，既不冒尖，也不落后。（学校是不排名的，但是我们家长会在群里聊，所以知道个大概。）

我们心里也不当回事儿，觉得儿子花在学习上的时间并不多，应该还有潜力的。小学嘛，只要肯学就行，不是说小学只要重视习惯的养成嘛，进入初中慢慢逼紧一点儿，高中去拼搏几年，像我们自己一样，还不是到高中才开的窍醒的事，考个好大学应该还是没问题的。

到五年级下期的家长会，班上第一名保持者的妈妈分享了她和女儿对于小升初的准备，这是我第一次知道这个专业术语叫做------小升初。

一方面佩服第一名同学妈妈的高瞻远瞩，一方面觉得也没有必要把一个小学生搞得那么紧吧。

但是她最后一句话提醒了我：请回去问问你的孩子，他最想读的是哪一个中学？

儿子对这个问题的回答出乎我的意料。

他说的学校可是我们全省最有名的私立学校。

出名的难考，据说都是奥赛拿奖的牛娃才能进去。

扪心自责，儿子心里有这个目标，作为家长，居然不知道。这样的家长，未免也太“快乐”了吧。

2小升初的战鼓擂响了

于是从那一刻起，我们开始关心起小升初的事来。这才知道了大概的情况。全市（当然也可以说全省），公立的学校最顶尖的有甲乙丙丁，私立的有ABCD。公立的学校很难进，除非你有大赛获奖的证书，否则就只能摇号，而偏偏这几所学校都没有在我们所住的区。要想进好一点儿的初中就只能读私立了。

于是从网上搜索了很多关于牛校ABCD的信息，借此激励儿子开启奋斗之旅。

这个时候儿子是一只刚出生的犊，开始了他无知无惧的征途。

培训班的老师说来得太晚了，要做好心理准备。

经过培训班的摸底考试，我们才知道原来要想考上赫赫有名的ABCD，儿子目前的数学水平简直像是白纸。摸底的数学测试，居然只得了个30几分，对于成绩从来没有下过90的儿子和我们来说，严重怀疑这个考试的真实性和潜藏的目的性。

好吧奥数，为了我们的初中学校，我们决定来拥抱你。

打击之下，赶紧把语文也报上了。

刚开始的时候，儿子在培训班的学习其实也不难。老师也给我们科普了一下：所谓的奥数，其实不是奥数，是数学思维拓展，简单点说就是比他们在学校深一点、难一点的数学。

如果从3年级开始初步接触，4年级开始系统学习，那么到5年级孩子的数学思维就已经比较好了。像儿子这种晚来的，就主要学习简算巧算、规律问题、工程问题、行程问题、几何初步等等，掌握基本的数学方法，如倒推法，假设法等，目标是择校考试。

3小升初征战史就是一部挫折史

一个学期的补习很快过去了，儿子甚至还为自己是小升初补课大军的一员而感到自豪，仿佛只要参加了补课，名校的大门就大大敞开着随时请进一样。

真正让我们开始紧张起来的，是寒假里的几次考试。

放假没几天，突然传出有人已经被某校预录了。天，小升初不是还早吗，怎么就开始了呢？还让不让人好好准备了？

可以不按规矩出牌么？

特意打电话过去问，学校说没有啊，家长不要相信马路传言，以免上当受骗。

于是善良的我们又被蒙在了鼓里。

开学后，更加紧张的空气在弥漫。

于是每天我和他妈妈就轮流为儿子做陪读，做老师，分析-总结-练题，阅读-理解-领悟，把我们自己当年高考的劲头又重新找了出来。儿子也很勤奋，每天坚持学习，到几点就不说了，免得引得大家口水乱喷。周末比上学更紧，赶培训班，赶作业，练真题，除了周五和周六晚上看看“最强大脑”和“我是歌手”，其他时间除了学习还是学习。

这个时候唯一的欣慰就是：儿子的身体还不错，好在前些年运动得好，否则哪有这么好的精力去学习。

3月份，小升初群里的热度已经到了90度。

看着群里说有人在投简历了，赶紧从网上下载了简历的模板，整理了儿子的奖状证书活动照片等等，煞费苦心地做了6份简历到处投。眼看着投出的简历犹如石沉大海，不由得后悔前几年确实放得太松了，到现在没有拿得出手的东西，只有在竞争中处于劣势的地位。

3月底，省内另外一个以教育出名的城市好几所学校都公开进行了招生考试。抱着练兵的目的，我们参加了其中一次。这真是一场汹涌澎湃的小升初考试。那个场面把我们都惊呆了，真可谓是人山人海人潮滚滚。

他妈妈说：天啦，这么多人，还好没有出事。

K校的考试结果出来，儿子超过录取线30几分，估计应该排在上层的中下吧。

这说明儿子的努力还是有效果的。这下摆正位置，儿子主动把AB排除，做好了冲击CD的打算。既看到了自己的差距，也看到了自己的进步，学习变得更加用功，看来小升初的最大好处就是让他慢慢地成熟了。

4月，明的暗的各路招生愈演愈烈。

这时牛娃们几乎全都已经上岸，有金色证书的，被各大名校抢了过去。在各种测试中成绩优秀的那部分，也被各大名校顺利挖走。

心里一面羡慕，一面也解嘲，毕竟儿子开开心心地度过了小学5年，没补课，比不过牛娃那是自然的。这也怨不得别人，也没必要怨自己。

各种因结各种果，正常的。

住在塔尖上的人走了，留下了一众青蛙普娃的BBMM们，听着别人的好消息，看着灯下苦读的孩子，天天捧着手机煎熬。

小升初这个时候已经变成了一种折磨。群里的气氛都有点烦躁，我们也和大家一样，只希望最后的考试赶快到来，是好是坏只要一个结果，省得这样大人孩子心力交瘁。

群友说小升初最淡定的有两种，一种是最好的，不用担心，名校抢着要；

一种是最差的，反正有书读，不着急。

最纠结的是处于中间的绝大部分，不高不低，不好不差，想进的进不了，能去的不想去。

我们就属于这一种。想想也真累，工作要跟人比，生意要跟人争，孩子上个学，还得尽最大力气去拼。

4小升初面试

4月初，各个学校终于陆陆续续发布了招生公告。除了三好优干等硬条件外，公告居然说的是“小升初面谈”。

有没有搞错，考试怎么就变成面谈了呢？从来没有听说过啊！难道我们半年的辛苦都白费了吗？

立刻决定必须重视面试。

回到家里商量接下来的策略，知识方面基本就这样了，继续努力是必须的，提高肯定会，但要说最后这一个月来个突变也不可能。做好考试的准备，也就是做好面试的准备，说不定可以成功逆袭。

决定是一边抓紧复习和练题，一边着手面试的准备。

通过对面试的充分准备，儿子对即将到来的小升初考试不再感到陌生和紧张。考试中儿子的表现和其他同学形成鲜明的对比。他说好多同学都紧张得很，懵懵懂懂地就考完了。

我们的充分准备是儿子最终如愿以偿的关键辅助。正因为了解和熟悉了面试的各个环节，预演了面试的某些可能，才使他进入到有备而来沉着应战的最好状态。

就这样，在学习和面试两线兼顾的情况下，终于迎来了本地生的考试。

考试那天，儿子精神很好，状态不错

那天同时有好几个学校进行面试，儿子对这个场面不再怯阵。

在校门外和密密麻麻的家长们闲聊，大家都是对面试的种种怀疑和不满，对孩子学习辛辛苦苦的种种无奈。现场各种消息满天飞，让我们对儿子的这次考试充满了忐忑。2个小时过去了，陆陆续续有孩子从里面出来，每个家长都充满了焦急和期待，不停打听考试的情况。

儿子终于出来了，一脸的开心和自信。

我们都对儿子的考试结果充满乐观的期待。晚上11点，录取结果终于出来了，看到“已录取”三个字时，我们一家人激动地抱在一起，眼泪从我和他妈妈的眼里流了下来。

5个月，全力冲刺的5个月，让我们纠结，担心，挫折，失落，坚持，奋斗的5个月，终于迎来了胜利的喜悦。

已录取，念着这最美的三个字，心中的压力和压抑瞬间消散。

5说几点关于小升初的建议：

1.一边是舆论和社会声讨的奥数和培训，一边是学校课程和择校考试的严重不符，要不要择校，要不要补课，最好早作决定。不要因为舆论导向放松了孩子的学习，也不要期望过高把孩子逼得压力山大。何去何从，因人而异，早作规划，逐步引导。

2.如果你想择校，那么从4年级开始补奥数，孩子学得轻松，没这么累。（当然了，如果要参加竞赛拿奖，那是另一种状态了。如果只是想考上重点，不松不紧地学3年，差不多行了。）

语文必需要进行阅读理解的规范答题训练，虽然老师不赞同有个框框框住孩子，可是考试是按照这个要求来评分的，所以必须掌握。文言文是普通小学的弱项，如果想择校，必须要重视。

3.既然选择了择校，那么就拿出最大的精力和热情，全心全力地陪着孩子一起造梦吧。不到最后，绝不放弃！风雨之后，必见彩虹！

4.一定要多加Q群，广泛了解信息，不要放过任何提前录取的机会。同时你会在群里感受到一起抱团努力共同进取的满满正能量。

5.面试一定要重视，提前进行准备和训练，让孩子清楚了解面试的每种情形，孩子才能胸有成竹，充满自信，在每个环节中都能不慌不忙地正常发挥。

小升初之后的建议：

1.适合自己的，才是最好的。升学率高的名校必然学习压力很大，孩子拼劲儿不足，家长精力不够的情况，最好慎重选择。

2.考试的结果如果有一个学校可以进实验班，有一个学校进的是平行班，建议选实验班。

3.初中的学习和小学相比，又是很大的不同。考上重点的，建议暑假做一个小升初的衔接，否则开学之后又是一段很艰难的过程