枫华初中部年级组会议：用最合理的教学规划助力学生发展！
时间： 2017-10-31
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古人在《礼记·中庸》 中就曾提到：“凡事预则立,不预则废。”它指导了我们在行事开始前，就需要做好周密的准备，长远的计划，只有这样我们才能在通往成功的道路上，无惧艰难险阻坚定的朝着目标前进，而面对教育亦是如此。
在中加枫华国际学校初中部，开学当天各班就召开“我心中的枫华初三”主题班会，希望通过此次班会给孩子们树立崇高的班级目标及正确的个人奋斗目标。同时，各班重新通过自荐投票等方式成立了班委会，为个人及班级的发展做出行之有效的规划。
通过，各班主题班会等的反馈情况、学生开学初状态及学习情况，也为了能在本学期更好的提高枫华教育教学质量，狠抓毕业班教学工作的重点及其在学校教学工作中的特殊性。
中加枫华国际学校常务副校长及初中部校长明德璋先生、教务处主任芦苇、德育处主任孙玉杰及初三年级组组长龙凤梅携枫华初中部老师，召开了初三年级组工作会议。本次会议意在传达学校中心思想，布置学校各项工作要求，汇报公布本学期年级组工作计划，并集思广益、同心协力，全力以赴迎接明年中考。
1.问题分析
在此次会议中，先是总结了初三年级所面临的各项问题 。主要针对如何提高本届学生学科发展的均衡性?如何充分挖掘学生潜能并提高他们对综合知识的运用能力?如何加强学生管理并为孩子们营造完美的学习氛围等问题做出了深入探讨和分析。
2.指导思想
争取抓好课改，提高课堂效率，坚持培养学生良好的学习和日常行为习惯。关注学生发展、引导学生健康成长、激活学生学习热情、开发学生最大潜能，争取人人有收获，科科有提高。是本次会议的指导思想。
具体说，我们要做到抓安全、保稳定;抓习惯、重养成;精讲练、堂堂清;抓中间，促两头;陪特长、带中下;讲协作、有创新。求真务实，脚踏实地，人尽其才!
3.具体措施
在此次初三年级组工作会议中还分别针对教师教学及管理、学生发展及家校合作提出了具体措施和详尽安排。对教师来说，需要认真研究学生实际情况，提倡吃苦耐劳精神和团结协作精神，班主任和学科老师齐抓共管、强化教学，严肃教风、学风、考风，加强安全教育，做好各次考试工作，及时把握学生学习动态，加强学习方法指导。
班主任更需要制定学期系列班会计划，针对性、层次性和激励性培养学生，重点开展理想、信念教育。积极鼓励学生设立新的个人奋斗目标，促进学生学习动力。家校合作方面，争取家长配合，形成教育合力，重视家校联系工作，与家长共同探讨切合实际的教育方法，促使学生健康成长，学有所长。
4.详尽计划
同时，我们兢兢业业的老师及学校管理团队还制定了详尽的初三年级工作安排计划。包括制定学期教学计划和安排;后续根据学校特色、年级组特色以及班级特色安排开展的系列主题班会计划;日常章节测试计划，了解教学情况，对考试质量分析并关注学困生;后续年级组会议的召开，整合分析当月情况并制定合理对策;教师推门听课、座谈会及学情分析会;最美枫华人的评选….
关于此次初中部年级组会议。我们制定了许多周密的教育引导计划与教学管理规划去完善孩子们的各项技能水平(如初中部人文讲座的开设等)，为孩子营造最完美的学习生活氛围环境(校区的美化修整完善等)。
在枫华，我们不仅仅关注学生成绩提升，更关注孩子的性格发展、能力培养，致力于从各个方面唤醒孩子潜能，鼓励学生个性的发展。通过各方努力，我们希望孩子们在初三这一年达到学习成绩和综合能力双提升，以应对将来国际化、多元化的挑战!
用心做教育是枫华从始至终的办校理念之一，在教育的荆棘之路上，枫华坚持用人文精神关怀学生，关注教育教学细节，我们鼓励孩子们学有余力的同时发现兴趣爱好，锻炼各项能力，我们更注重学校自身的发展，致力用最好的教育，最合理的规划助力学生明日发展。
在中加枫华国际学校初中部，开学当天各班就召开“我心中的枫华初三”主题班会，希望通过此次班会给孩子们树立崇高的班级目标及正确的个人奋斗目标。同时，各班重新通过自荐投票等方式成立了班委会，为个人及班级的发展做出行之有效的规划。
通过，各班主题班会等的反馈情况、学生开学初状态及学习情况，也为了能在本学期更好的提高枫华教育教学质量，狠抓毕业班教学工作的重点及其在学校教学工作中的特殊性。
中加枫华国际学校常务副校长及初中部校长明德璋先生、教务处主任芦苇、德育处主任孙玉杰及初三年级组组长龙凤梅携枫华初中部老师，召开了初三年级组工作会议。本次会议意在传达学校中心思想，布置学校各项工作要求，汇报公布本学期年级组工作计划，并集思广益、同心协力，全力以赴迎接明年中考。
1.问题分析
在此次会议中，先是总结了初三年级所面临的各项问题 。主要针对如何提高本届学生学科发展的均衡性?如何充分挖掘学生潜能并提高他们对综合知识的运用能力?如何加强学生管理并为孩子们营造完美的学习氛围等问题做出了深入探讨和分析。
2.指导思想
争取抓好课改，提高课堂效率，坚持培养学生良好的学习和日常行为习惯。关注学生发展、引导学生健康成长、激活学生学习热情、开发学生最大潜能，争取人人有收获，科科有提高。是本次会议的指导思想。
具体说，我们要做到抓安全、保稳定;抓习惯、重养成;精讲练、堂堂清;抓中间，促两头;陪特长、带中下;讲协作、有创新。求真务实，脚踏实地，人尽其才!
3.具体措施
在此次初三年级组工作会议中还分别针对教师教学及管理、学生发展及家校合作提出了具体措施和详尽安排。对教师来说，需要认真研究学生实际情况，提倡吃苦耐劳精神和团结协作精神，班主任和学科老师齐抓共管、强化教学，严肃教风、学风、考风，加强安全教育，做好各次考试工作，及时把握学生学习动态，加强学习方法指导。
班主任更需要制定学期系列班会计划，针对性、层次性和激励性培养学生，重点开展理想、信念教育。积极鼓励学生设立新的个人奋斗目标，促进学生学习动力。家校合作方面，争取家长配合，形成教育合力，重视家校联系工作，与家长共同探讨切合实际的教育方法，促使学生健康成长，学有所长。
4.详尽计划
同时，我们兢兢业业的老师及学校管理团队还制定了详尽的初三年级工作安排计划。包括制定学期教学计划和安排;后续根据学校特色、年级组特色以及班级特色安排开展的系列主题班会计划;日常章节测试计划，了解教学情况，对考试质量分析并关注学困生;后续年级组会议的召开，整合分析当月情况并制定合理对策;教师推门听课、座谈会及学情分析会;最美枫华人的评选….
关于此次初中部年级组会议。我们制定了许多周密的教育引导计划与教学管理规划去完善孩子们的各项技能水平(如初中部人文讲座的开设等)，为孩子营造最完美的学习生活氛围环境(校区的美化修整完善等)。
在枫华，我们不仅仅关注学生成绩提升，更关注孩子的性格发展、能力培养，致力于从各个方面唤醒孩子潜能，鼓励学生个性的发展。通过各方努力，我们希望孩子们在初三这一年达到学习成绩和综合能力双提升，以应对将来国际化、多元化的挑战!
用心做教育是枫华从始至终的办校理念之一，在教育的荆棘之路上，枫华坚持用人文精神关怀学生，关注教育教学细节，我们鼓励孩子们学有余力的同时发现兴趣爱好，锻炼各项能力，我们更注重学校自身的发展，致力用最好的教育，最合理的规划助力学生明日发展。
