2019年9月，柯马走进上海澳大利亚国际学校，和学生一起探讨和学习人工智能在教育领域的实践应用。柯马公司进行了小课堂教学展示：

上海澳大利亚国际学校致力于为本校的学生提供更多元化的社会实践活动，近一年来，已经组织了几十场校内外讲座和活动，这次我们又把机器人带入了课堂。在世界各国，机器人教育已经融入了很多大学和高中的课程。我校通过组织参与机器人教育活动，学生能获得什么呢？ 

一．丰富学生知识、使学生适应时代要求

机器人技术融合了电子、造型、传感器、机械、人工智能等当今多项领域的先进技术，它不仅体现了对未来科技发展的认识，也是培养新世纪人才的重要举措。

二．让学生更加自信

机器人的课堂是由无数个大小任务组成的课堂，每一位学生都能找到匹配自己的任务，并在操作以及完成的过程中面临不同挑战，攻破各种困难，从而建立自信心，获得成就感。

三．让学生能力进一步优化和提高

 学生的能力结构通常有：想象力，创造力，创新力，耐挫折力、实践能力、思维能力，发现、分析、解决问题能力等,而每个学生的能力结构通常都会参差不齐，有的动手能力强，有的创新能力强。通过活动，可以优化和提高学生的能力结构。

 柯马机器人及自动化产品事业部老师们向现场学生展示了e.DO的具体应用。e.DO是一款教育机器人，基于开源硬件和软件工艺，它可以被应用于教育和科研等各个领域。e.DO教育机器人能融于课堂，提高学生课堂参与度，让中小学生有机会接触机器人领域最前沿的科学和技术。 

 我校秉承“尊重差异，构建适合学生的教学。人人快乐，人人进步，人人成长”的办学理念，一切为了学生，使学生得到全面，充分，和谐的发展。我校将继续组织更多优质社会实践活动，丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，为走向世界奠定坚实的基础。