2019年6月，诺德安达双语学校颁发了有史以来的第一个IB奖学金。学校的奖学金机制旨在鼓励品学兼优、文化多元且具有社会责任感的优秀学生团体，并让这些学生成为大家的榜样，带动大家在IB学习阶段成为更好的自己。

在这个学期末，学校迎来了第一位诺德安达双语学校IB奖学金的获得者！她就是来自十一年级的丁同学。

从九年级开始，丁同学一直作为校四大学院（诺、德、安、达）之一德学院的领导者及主席，连续获得多次“House Spirit”奖项并带领德学院在2018年成为年度冠军学院。除了保持优异的学习成绩并从九年级开始屡次获得语文、商科和体育等学科奖项以外，她还多次作为学校学生代表参加各类社会实践活动，如诺德安达首批联合国访问大使、澎湃新闻2019年“雪域童年”公益项目发言学生代表、每年参加世界儿童活动日并在校开设自己的专属Workshop等。

在2018年，她组建了诺德安达首个学生会。在她出色的带领下，学生会参与承担了校内大小活动的筹划，包括：万圣节、圣诞节等节日主题活动，并对校车问题、校内环保公益等事项发表提案。她还是一位文艺爱好者，与其它两位高年级学生共同创立并成功举办了第一届“诺德好声音”。她始终坚信，丰富的校园生活与文化创新活动是学生热爱学校的必要条件，也是展示自己，提升自己，不断成为更好的自己的良好途径。 

我们很荣幸的邀请到了丁同学来谈谈自己在诺德安达双语学校这几年的学习经历。 

不是优秀的我选择了IB

而是IB使我变得优秀

来诺德安达学习已经是第三年了，这个学校改变了我很多，也让我学习了很多。曾经，身为学生的我只是知道自己应该做什么，从来没有意识也没有时间思考自己除了学习知识可以做什么、喜爱做什么，能够为这个社会做些什么。

进入诺校之前我来自于一所传统体系的初中，英文课堂对我来说非常陌生。还记得初来乍到的我，对于所有需要用英语的科目都是害怕的。我很少和老师对视和交流，尤其是在一些特别需要表达的课程，如英语、商科等。

说到商科，它是我IB课程中的选课之一，但它带给我的却不仅仅是学术类的知识。当时教这门课的老师是Mr. Fredrick，我们知道他有很厉害的学历和工作背景，但他一开口我们全班同学几乎都“六神无主”。虽然这名老师能够说一口非常流利的英语，但因为口音问题我一节课下来几乎就听懂了几个基本单词。

那时候其实还挺反感学这门课的，第一是在公立学校里从来没接触过，第二听不懂读不通，因此在学期的第一次计分成绩中“喜提”F不及格的成绩。虽然这成绩肯定是与我平时的不努力相挂钩的，但记得当时坐在电脑房里查成绩的时候还是哭了出来，毕竟以前从来没有挂科的经历。

我第一次感到在国际学校的学业压力，而此时Mr. Fredrick找我进行谈话。还记得他当时对我说的最让我感动的话是：“我知道可能你听不懂，但如果可以的话请你向我提任何问题。哪怕问一百次，我保证第101次一定还向你解答。

在这个学校也许一开始的你会因为不同的原因而导致交流障碍或信心不足，但所有老师和同学都不会因为你的“难开口”而放弃与你对话的机会。

可以说从那之后，我将“提问我”转变成了“我提问”，我也明白了一个道理：与其让老师提问去试探你是否学会，不如直接地向老师表达出自己的疑问和不理解的地方。经过整个学期的努力，期末我得到A+的成绩。后来Fredrick老师在2018年离开归国了，我又哭了一次，因为Fredrick老师陪伴我度过了在诺德安达一个难忘的成长阶段，真的非常感谢他。

另一个印象深刻的经历是在创校的第一年，Ms. Rebecca告诉我们有机会派遣2名同学去纽约联合国进行社会实践，需要准备一份申请和一次公众英语演讲来竞选参加的名额。尽管跃跃欲试，但身为一个没什么自信的英语小白，是没有什么可能在竞争中有所胜算的。

但我妈妈却对我说了一句话：如果你不尝试，那就什么都没有了。

于是我就开始了极具挑战性的准备过程，而最大的难关便是那一次面对全校师生的英语演讲。还记得演讲的前一天，我们整个宿舍5个女生聚在一起，她们都是我很好的朋友，其中一个来自澳洲，也是这次活动的参加者之一。她可以算是英语的母语使用者，因此早早就准备好了。

而那个晚上她和所有人一起和我在房间里一遍遍地练习，不断纠正着我的发言稿与读音的错误。她说她从来没有把我当成竞争对手，而是有共同目标的好朋友。这个夜晚我感受到了在诺德安达最可贵的东西之一：友情。她们对于我提出的问题，从不厌烦；对于我所有的烦恼，给予关心；对于我得到的成功，会为我鼓掌。

那一次的经历让我深刻感受到了友谊的牵绊，也正是有他们的支持我才能勇敢而有底气地走向舞台。当然最终我竞选胜出，去到纽约联合国参与了17项可持续发展目标的提案和讨论，这次的经历让我终身难忘。

从最初课堂被提问的畏惧，到参加第一次公开竞选联合国大使的演讲；从次次组织活动参与比赛的碰壁，到成为德学院主席带领集体斩获第一名；从一名普通的班级学生，到成为班代表组建起诺德安达第一届学生会。

是诺德安达给了我平台，给了我许多“第一次”的美好回忆，也正是这每一次的经历，让我认识到了自己的梦想与目标：成为一个太阳般的存在，用自己的能量去感染、改变更多。在这个学校梦想从来不是虚无缥缈的存在，只要你怀揣着期待、付出着努力，就一定能够使梦想实现。 

这三年来带给我真正的感动与泪水，来源于每一次老师的认可与支持、同学的赞同与合作和父母的鼓励与帮助。我从来没有后悔过选择诺德安达，也是这个学校让我有机会接触到IB文凭课程。

我一直说：“不是优秀的我选择了IB，而是IB使我变得优秀。”

不管是学科、CAS、拓展性论文还是TOK课程，它们的结合一直在推动着我的全面发展。我自认是个兴趣广泛的人，但要想“面面俱到”也并非易事，是IB让我学会了更好的时间管理，从而更好的安排自己学习与生活的平衡点。

说实话，我不知道怎样的学生才配得上“奖学金”。因为每个人都有自己不平凡的光芒，即使有时候看起来是毫不起眼的。但我坚信所有能够获得这份荣誉的人都应当保持原则、坚持努力、独立自主、积极向上。

无论发生什么，都能保持一种善良真诚的态度去对待。在我看来，所有事情都是潜移默化的，也许不能刹那间得到关注和认可，但你要相信所有的经历都像是一点一点的星光，最终会汇成整个人生星河。

作为首个拿到诺德安达奖学金的学生，要感谢诺德安达和老师们的栽培、同学们的包容、父母的引导，以及所有支持过我的人，是你们让我认识到自己可以做得更好。当然，还想谢谢三年来不畏孤独和困难的自己，希望未来的三年还是三十年的丁齐群都能值得这份殊荣。 

丁同学的故事让我们见证了在学校这些年的经历对她的改变，也相信她的这些改变一直都在激励着她身边的人。在跟丁同学的父母交流中，我们也感受到了她的父母对从她身上感受到的变化而发自内心的骄傲和自豪。
这三年的学习，收获的不止是课业上的进步，更有在各个平台都能展示自己和突破自己的机遇。 我们希望有更多的同学们在未来都能够充分利用学校提供的资源，不断的去体验尝试各种丰富多元的活动，提升自己并探索无限的可能性！ 

如何申请 诺德安达双语学校IB奖学金？

诺德安达双语学校IB奖学金申请通道正式开启。本次的奖学金将面向2019年9月及2020年9月进入10年级或11年级的学生开放，提供最高全年学费50%的奖学金奖励，奖学金一经确认，将在高中阶段持续发放直至学生毕业为止。

如果你觉得自己足够优秀，请扫描以下二维码留下信息，学校奖学金委员会的老师将在三个工作日内联系您，告知后续的申请流程和需要提交的材料。