上海枫叶国际学校学生感言：枫叶人生，重塑自我
时间： 2020-03-16
来源： 上海枫叶国际学校
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上海枫叶国际学校，一个让我重新充满自信的地方。
还记得刚来到枫叶的时候，我是一个插班生。初中甚至连毕业照还没有拍，便急匆匆的来到了这所对我来说奇特的国际学校。我的心情是忐忑不安的，前一秒还在公立学校里埋头奋斗，下一秒便已经出现在了全新的、神秘的环境中。
还未离开初中时，我还沉浸在中国的填鸭式教育，在试卷的海洋中沉浮。我的成绩也并不是十分理想，老师因此经常也对我们这些中下游的学生开涮。成绩，已然成为衡量我们学生的标杆。我的自信心在同学们的对比、老师的暗喻中已然受创，本开朗的我逐渐变得寡言少语。同学们对成绩的苛求，让我渐渐地远离了他们的交际圈。学校生活已然变成了自闭的监牢……我喜爱我的学校，但是我黯然离去。
刚来到枫叶的时候，第一节课便让我十分的紧张而又新奇。老师是一位来自加拿大的女士，她奇特的把我们的位置调成了一个圆形，她说：这样的话我们每个人都可以清楚地听到她的声音了!我有些惊奇，我缓缓地把我准备多时的笔记本拿了出来。70分钟的课程，全程英语，听不听得懂都是个问题。我自嘲地笑了笑，手里的笔却已然蓄势待发。看着陌生的教室，我的思绪不再……但从此时开始，我的人生因枫叶而发生了转折。
外教老师们布置的作业与我平时做的作业完全不同，演讲成为了我们课后去准备的作业。原本繁忙的放学时间变得富裕，我们的课余生活也变得更加多彩。
老师课后布置的没有标准答案的问题让我们绞尽脑汁，就如一万个人看一万个哈姆雷特一般，我们每个人都有自己的理解。课堂分享时，我们纷纷阐述自己的理解。有些同学不能清楚地表达自己的想法时，老师也总会去帮助他们去解释。课堂不存在错误，只存在人的想法，无论对错与否。在老师的帮助下，我渐渐变得活跃了起来，本来我就是一个开朗活泼的学生！我开始踊跃的发表自己的想法，无论我是用词不当亦或是词穷，但是我知道，老师会帮助我去解释！枫叶的教育真正达到了学生与老师是一种朋友的关系，应该是去互帮互助而不是面对领导一般的唯唯诺诺。现在我已经是一位高二的枫叶学子。圣诞节时，我回到了我曾经匆匆离开的母校，对我最好的语文老师说我变化很大，变得更成熟更自信了。我想，学生不本应该就是如此么？
枫叶带给我的不仅仅是知识，他让我知道了人本就应该充满自信的活着！他不仅是一个学校，更是一位启蒙家。我希望更多人能够知道真正的自己应该是怎样的，不要为暂时的自己而感叹或是感到痛苦，活着而是为了更好的自己而奋斗！这一条路我们应该坚持到底，因为他是光明的！是充满希望的！
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