省苏州一中国际部今年第一场校园开放日已于前段时间落下帷幕，但中间隐藏了一个低调而不失重要的环节却赢得了家长们的阵阵掌声，那便是——“家校命运共同体”揭牌。省苏州一中国际部校长沈桂芳、家委会代表房敏、在校生家长徐雯及国际部第七届毕业生王一青参加了此次揭牌。

为什么会有“家校命运共同体”的畅想和计划？国际部会有什么新动作？除了助力学生的顺利成长与升学，他们还能为学生背后的家庭做些什么？国际部校长沈桂芳女士在会上的那句“如果每个学生都拥有一个学习型的家庭，陪伴他们一起成长，这将会给予他们更多的帮助。”可能正好诠释了些问题的答案。

作为一名见证了国际部15年成长和发展的老校长，沈校一直在进行着国际教育方面的思考。到底该以什么标准来衡量一所国际学校的好坏，成绩和升学率就代表学校的一切吗？这些问题的答案，可以点击——《城市商报》专访沈桂芳：“洋应试”不是真正的国际教育。

随着越来越多的毕业生稳稳地进入自己心仪的名校，沈校思考的范围也越来越广。成立校友会、家委会，沈校所带领的团队通过一届届的办学实践后发现：家庭教育、学校教育之间“距离”越小，教育协同产生的“万有引力”就越大。“既然学校与家长们有着共同的愿景，希望孩子越飞越高，那为什么我们不成立一个平台，让家长也真正参与进来，了解学生成长规律和心理，并和学生一起成长为一名终身学习者，以求都给孩子们营造出一个相对好的家校学习氛围。”

家校命运共同体成立后，接下来学校会有什么动作呢？

沈校在现场和家长分享到，学校将会围绕21世纪需要的核心素养，邀请一线国际教育管理者及工作者、各行业优秀各代表及权威人士、各界校友，为家长们和同学们开设一系列的课程（拟12课），涵盖了人文素养、科学素养、健康素养、学习素养及领导力和合作交流五个维度，持续助力学生的成长。此次共同参与揭牌的家委会代表、在校生家长和往届毕业生，也将为在校生提供各行业的实习与锻炼机会。

此次“家校命运共同体”的揭牌，标志着省苏州一中国际部在“博纳中西·学贯终身”的教育理念上的进一步深耕。通过家校合作，孩子受到来自学校、家庭相辅相成、各显特色的两方面的教育，促使孩子拥有更好的学习状态去接受国际教育，成为积极向上的终身学习者。在家校命运共同体中，学生、家长、学校都清楚地知道自己的期望是什么，三方最终会打造出一个“各美其美、美美与共”的最佳平台！