当今的国际教育市场，越来越聚焦在人才的比拼上。毫无疑问，教师素质影响着孩子们的成长。为了更好的未来，老师也必须不断学习，不断成长，这样才有足够的力量，让孩子们去追寻理想名校。
所以在开学的前一周，墨尔文的教职工团队提前到岗，展开了一场为期5天的专业培训。

以行动彰显决心，用最坚实的步伐，始终走在国际教育的前沿。

用我们的自律给孩子们自由

常言道：“只有第一名能教第一名”，所以我们邀请了爱玛科技集团大学院长，DDI国际讲师Ronnie Hei导师，为墨尔文老师们带来了”高效能工作习惯“的培训。通过专业讲解结合生动案例，Ronnie Hei导师向我们带来了可以让自己发生蜕变的7个习惯。

在场的老师们积极分享，通过自身的经历去思考、去感悟、去验证这些习惯的实用性，在培训过程中渐渐形成更明确的自我认知，直视自己存在的缺点，并通过习惯养成去让自己成为更强大的存在。

我们相信，先解决自己的问题，我们才能更有效地帮助孩子们解决问题。

为共同目标发挥个人价值

我们是一个团队，在墨尔文工作，我们关注每一位教职工的发展，帮他们发现问题解决问题，发挥每个人的价值，这样才能让团队更有力量，团队的高度决定了学生的高度，如何为了共同的目标发挥个人价值就显得尤为重要。

导师通过生动的讲解和互动测评，让老师们深刻了解了“非职权领导力”，对自己在团队中的角色有了更清晰的定位，针对如何在自己的岗位上成长提出了专业系统化的建议，老师们纷纷表示受益匪浅。在小组学习的过程中，我们也更加信赖对方，从老师们的笑容中，我们有理由相信，在新学期他们将带领优秀的孩子们创造不可思议的未来。

新学期新目标，脚步不曾停歇
员工大会是总结和展望的时刻，学校高管纷纷发表讲话——

他们带领我们共同回顾了上学年努力的成果：一整年的精彩轨迹，毕业生们的升学神话，学校的配置升级......同时墨尔文各领域的负责老师也向大家分享了我们在各个方面的下一步规划，正是如此全面地为未来助力，让老师们更有信心，培养出一批批未来的全人领袖。

同时我们也面临着如何突破自己，更进一步的挑战，墨尔文的校长给出了自己的答案。

典礼大会上，校长Stuart Hirst深刻致辞：为了学生即将在墨尔文度过的时光，每位老师都要做好最充分的准备，培养学生成为学术优秀、性格自信、能力卓越、全面发展的独立个体，倾尽全力给予他们最大的关注。

墨尔文的老师们足够优秀：有曾任英国考试官的外籍导师，有毕业于牛津大学的天资英才，还必须拥有国家认证的PGCE资格……但这并不意味着，老师们可以躺在辉煌的过去中偷懒。

新的学期，我们的目标一如既往：“领跑于国际教育前沿”，将“不断学习”的精神在这里生根发芽。

孩子们走向世界的脚步不曾停歇，而我们亦不曾停歇。

走向未来之前，保护好孩子的现在

对于墨尔文来说，我们关心孩子的未来，但第一位的还是孩子的健康。当突发状况发生时，我们要求每个老师都必须有面对风险的能力。

生命急救培训，很有必要。心脏复苏，人工呼吸，伤情模拟，固定包扎…这些听起来熟悉却被大多数人忽略的急救方法，经过培训后，将成为墨尔文老师必须掌握的知识。来自红十字会，急救经验丰富，美国心脏协会主任导师TJ.Wang携团队进行了最细致的讲解。

每一个急救知识，都不止是听听而已。接受培训的老师必须经过相关的考核，拿到急救员证。在最关键的时刻，孩子们拥有的不止是校医的帮助，而是整个校园的满满保护。

文化差异，碰撞出最美的色彩

在墨尔文这个大家庭中，有来自法国的浪漫，有美国的奔放自由，有中国的认真严谨，整个世界浓缩于墨尔文，各色的文化交织，碰撞出最绚丽的色彩。

我们希望这些色彩能沉淀成最美的画，邀请了来自考文垂大学的跨文化导师Ben Massen，为墨尔文的跨文化团队提出了最专业的指导。培训和交流，让墨尔文的老师们更加地了解彼此，让文化的精髓在沟通中传递下去。在5天培训的尾声，墨尔文凝聚成了一个大家庭。