夏天翩翩而至，孩子们盼望着的暑假也到了，除了电视、游戏机与作业，这世界更多的精彩，值得孩子们去探索。7月中旬，在为金地学子定制的5天夏令营里，我们带着孩子们旺盛的求知欲，住进了大自然，开启了“森林总动员”，精彩在此刻，铺陈开来。

我们去窥探科学的奇妙，

赞叹自然的瑰丽，

把握运动的脉搏，

接受艺术的熏陶，

在一步一个脚印下，

孩子们因为好奇心去探索，

因为新发现去学习，

因为学习去实践，

最终获得成长与蜕变。

每一个孩子都是天生探索家，在这里，每个孩子都会是艺术家、科学家、运动达人……

5＋多维度主题活动

小朋友认知大世界

Little children recognize the big world

火星科技、自然艺术、即兴戏剧、水上运动、篝火晚会……

有别于常规课程，夏令营让孩子们畅游在科技、运动、艺术、户外交汇的课程海洋中，培养学生发散性思维，在不同领域中找到自己真正的乐趣；在玩耍中学习，在学习中玩耍，在100%沉浸式的自然课堂中，孩子们结交新朋友，get新技能，让领导力和社交力萌芽……

在创造力满分的氛围中

挖掘孩子天赋“宝藏”

Discover children's talents

探测机器人 Robot

“世界上没有两片相同的雪花。”每个孩子都有自己固有的性格、天赋和独一无二的个性，但这些天赋并不是自然的裸露在外的，需要家长和老师去仔细挖掘，如果一个孩子从来没有执过画笔、摸过钢琴、握过球拍，那么他怎么会知道自己对艺术、音乐、网球有天赋或者兴趣呢？

即兴戏剧 Freestyle Drama

大多数时候，孩子们真正的天赋就藏在我们眼皮底下，一些擅长玩乐高的孩子成了颇有建树的建筑家，一些爱好涂鸦的孩子成了著名的漫画家……因此，我们要做的，就是找到这些和我们“捉迷藏”的天赋，在尊重孩子选择、尊重成长规律的基础上，用多维度的体验式学习和项目制学习（PBL）洞察孩子的潜能，挖掘每个孩子身上的“宝藏”。

在玩耍中打开孩子对世界的探知开关，在探知找到天赋，通过不断的锻炼与培养，将天赋转化为能力，在开放性问题与持续性的问题探究中，发展孩子发现问题的能力、解决问题的能力、与人合作的能力、表达与认知能力，以及批判性思维，最终培养终身学习能力。

探索、快乐与爱环绕

We Are A Team

Surrounded by love and happiness

人不能独立于社会独自存在。同样，当进入学校后，孩子们也进入了一个全新的“小社会”。我们希望孩子能在集体环境中得到自有的乐趣，在团队中感受到快乐与爱，如初春的枝芽焕发无限的生机与活力。

在此次的夏令营中，孩子们手携手一起完成一幅画作，一起表演戏剧，一起迎接夏日篝火，让孩子在满溢绿色的森林里，感受自由、协作、开放的精神，学会自信、乐观、敢于挑战与探索，乐于展现天赋与才能，这也正是我们一贯以来的初衷。