自建校伊始，包校就秉持着传承中华文化的办学使命，希望学生能理解并领悟中国优秀文化精髓，通识中国文学、历史、哲学和艺术。高中校区学生对舟山锣鼓的学习和研究便是对保护和传承优秀传统文化的最佳实践。

2016年，在庆祝包校建校十周年之际，包陪庆女士分享了自己小时候在宁波老家听到过的一种打击乐，给她留下了非常深刻的印象。包校音乐组刘老师几经寻找，确认这种来自宁波地区的打击乐叫做舟山锣鼓， 并联系到了国家级非物质文化遗产舟山锣鼓的传承人章承圭老师来到包校亲自进行教学指导。为了弘扬中华传统文化和纪念家乡，在包女士的倡议和支持下，包校舟山锣鼓队于当年正式成立。

目前，舟山锣鼓课程在高中部课外活动项目中进行教授。舟山锣鼓队作为松江校区唯一的打击乐团，从成立至今有近100位学生参与其中。如今在包校无论是毕业典礼、音乐会、新年活动，还是校庆等各类大型活动，都能看到舟山锣鼓队的身影。队员们通过节奏的控制和韵律的编排，总能带给大家一击响彻全场的震撼效果，鼓声激荡奔放、表演豪放洒脱，使闻者不由自主地心潮澎湃起来。本周，为了迎接在松江校区举办的谢师宴，舟山锣鼓队进行了精心的准备，在欢乐的气氛中平添了几分振奋人心。

松江校区谢师宴演出

舟山锣鼓介绍

舟山锣鼓是浙江省舟山市传统民间艺术的代表，明清时期便在定海一带广为流传。最早起源于航海，船靠码头时用它来招揽客人，航行时用它助兴解寂，遇雾时用它来传递信息。后来大多出现在乡里民间的红白喜事、庙会庆典及渔民祭海等活动中。建国后50年代，这一民间音乐形式在专业音乐工作者的参与和整理下正式定名为“舟山锣鼓”，并经改良后逐步登上舞台。在1957年莫斯科举办的第七届世界青年联欢会上荣获世界民间音乐比赛金质奖章，从此走向世界。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。数百年来，舟山锣鼓以其独特的魅力和表现形式流传于民间，不仅有着极强的艺术观赏价值，也承载着传承民族精神和历史文化价值的内涵。

2018年高中毕业典礼演出

学习舟山锣鼓对于同学们来说是一种新的尝试，十二年级的队长兼乐团首席Kevin分享道：“中国的大鼓打起来非常有激情和气势，我们将传统的乐曲进行改良和创新，结合了现代打击乐的表现形式和乐理知识。能把自己创造出的音乐分享给更多人，让我感觉很快乐。”

对于十年级的Tiger来说，舟山锣鼓代表的感情和中国文化是他之前从来没有接触过的。与西洋打击乐各司其职的表现手法不同，舟山锣鼓的演奏则需要团队紧密地合作：“在某种程度上来说团队的默契和协作，比个人水平的高低更为重要。”

松江校区春节庆祝活动

十年级的Cyrus和十一年级的Yvonne都学过多年的西洋乐器。与之前学习的乐器不同，舟山锣鼓最难的是表演。在表演的过程中演奏者需要调节肢体动作和表情，来配合乐曲所要渲染的气氛。因此在表演时，既要兼顾节奏强弱和速度，也要通过肢体动作来形成自己的舞台台风。

在团队成立三年后，包陪庆女士对老师和学生们提出了新的要求，不仅希望学生能够传承中华文化，也要在传承的基础上要有所创新和发展，形成自己独特的风格。为此，老师和学生们正在为舟山锣鼓的创新和发展集思广益，大家借用舟山锣鼓的即兴演奏形式和立体式的曲式结构进行创作，此外还与舞龙灯结合，成为包校一道靓丽的风景线。

2019年高中毕业典礼演出