美国诺科上海分校开学季（一）
时间： 2019-09-05
来源： 美国诺科上海分校
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电影里，哪吒逆天改命反转人生；现实中，上海诺科学校点亮舞台放声喝彩，只为创造属于你的未来！无论魔丸还是灵珠，我们为你封印解除，唤醒沉睡的学霸潜质，开启人生的无限可能！
从你到世界，只差一个诺科，接过你行李那一刻，我们，就是家人。诺科开学季，终于等到你！
开学季，意味着诺科学子又将面临新的挑战。科技狂人马斯克告诉我们："不要害怕新的竞技场（Don't be afraid of new arenas）"。面对未知、迎难而上的过程也许很痛苦，但最终会让我们收获一个更完美的自己。
正如李健校长在宝山校区开学典礼现场所言，“思考即学习，探索即人生”。面对瞬息万变、科技爆炸的时代，我们需要立足当下、着眼未来，从教育的本质出发，更准确地领悟未来社会对于人才的四大核心要求。回到教育实践本身，我们则应当重点培养孩子的终身学习能力，鼓励他们保持开放的心态，勇于接受和探索。李校长的主旨演讲令在场的新生和家长们萌生了对于未来的无限期待以及对人生更深层次的思考。
Pre2A班的李思佳同学说：
今天典礼上让我最有感触的环节就是几位老师的演讲，而对我来说最深刻的就是接下来这三点：
首先是人际关系能力。马克思说：“人是一切社会关系的总和。”“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”因此，人际关系能力是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。
其次，不说谎，不偷盗。诚信是为人之本，是一切价值的根基。社会如果失去诚信就会无法维持，人如果失去诚信也无法生存。言不信者，行不果。人而无信，不知其可也！
最后，是我们的创造力。对于人来说，创造力不仅是天赋和才能，而且还是一种责任。创造力不能呼之即来，而是教育、培养和实践的结果。人不能失了好奇心，好奇心是个体学习的内在动机之一，是个体寻求知识的动力，更是创造性人才的重要特征。
另外，诺科学校1:3.73的高师生比，更提示我们能从高中三年获得些什么，全都源于我们的自主学习精神和思维能力。
Pre2B班孙添翼同学说：
古人云：“仲夏时节，游于意，木棉花开，是离别，亦相聚。”如今的我们，告别了小学和初中憧憬的时代，相聚于诺科。诺科对我而言是如此特别，第一天，我就深深爱上了它。这三年，便从这里开始。
李校长的发言让我猛然回想起初中刚入团时的自己，在团支书的带领下，面对团旗，进行威严而庄重的宣誓。校长发言不长，但句句都是对我们的期冀与重望。“思考即学习，探索即人生。”短短十字，饱含校长对我们的殷切希望，希望我们奋发图强、励志成才。青年志存高远是一个民族的希望，我们是祖国与民族的未来，祖国也呵护着我们的成长。在诺科，我会将自己的才能发挥到极致，为班级和集体贡献自己的一份力量。今天，我因诺科而精彩；三年后，诺科因我而自豪！
虽然宝山校区开学典礼当天天公不作美，一整天都大雨如注，但会场内外平稳有序、热情周到的接待工作给新生和家长们留下了深刻的印象。
Pre2B班的石滨赫说：
怀着些许的感伤与怀念，我不舍地离开了初中母校，却又带着几分激动之情来到了上海诺科学校。在这之前，我对诺科学校并没有特别充分的了解，甚至还曾担心自己能否如愿进入一个重视教育质量、有责任感的学校，但今天的“开学第一课”让我完全打消了这一疑虑。我今天正式成为了诺科的一份子，也明白了诺科最重视的其实是学生的道德与品质。其荣誉宣言 "We'll not steal, we'll not lie, we'll not cheat" "不偷窃，不撒谎，不作弊" 便足以证明这点。今天的开学日，也让我充分见识到了诺科外教的热情。当我在教室区等待的时候，一名外教主动跑来和我打招呼" What's up?" 我本来有些怯懦，但似乎是被他的开朗打动了，也渐渐放开了自己，与他相谈甚欢。开学典礼上校长激动人心的演讲更是让我坚定了自己的信念，我誓将发挥自己的创造力、学习热情和坚持不懈的毅力，为自己创造美好的将来，更要为诺科发光发热！
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