上海英澳新国际高中：每个哪吒都能成为自己的英雄

时间： 2019-08-05 来源：上海英澳新国际高中

暑期过半，你的学习计划完成了多少呢？今天，上海英澳新国际高中带大家一道来看这个刷爆暑期档的国漫之光——《哪吒》。

当哪吒不是期待中的天选之子，而是不断惹事的“魔童”，从这部电影出发，在现实生活中，也不乏被贴上种种标签的孩子。在他们从自我探索到自我构建的成长之路上，父母能够如何帮助他们？或许电影可以带给我们一些思考。

魔童降世，生而为“恶”？

故事开始于一颗混元珠，混元珠中炼化了一对神珠，一颗蓝色，一颗红色，蓝色是灵丸，红色是魔丸。由于种种的曲折，魔丸被迫进入了还是胚胎的哪吒体内。

因此，哪吒的出生便是生灵涂炭，他带着与生俱来的原罪降临到这个世界上。即使，他的“魔性”被乾坤圈所封印，他的童年也是被孤立、被误解，并在枷锁之中不得而出。

枷锁中寻找自我

卢梭说过：“人生而自由，而无往不在枷锁之中”。哪吒的生命在再一个更大的枷锁之下，不仅仅是不能出家门的结界，更是不被世人所认可的生命。因此，在枷锁之中，他的心里开始扭曲，他开始变成一个真正的“魔童”，并不是魔丸带来的，而是“你认为我是魔，我便成魔”的叛逆。

在大多数中国式教育中，孩子固有的脾性会成为父母鞭策的把柄，甚至去放大和误解。在现实中，哪吒在外受到的大多数误解其实是孩子们在家庭中受到的。而孩子的叛逆，便源于父母的不认可。

幸运的是，哪吒有一双可爱父母，不仅愿意为他承受在外的委屈，还愿意去相信他，甚至欺骗他是一颗灵珠让他能心系天下，用自己的力量改变命运。

这颗希望的种子让他在偏见的枷锁中不断找到自我，即使后来遇到了许多变数，有努力过的失望，有知道事实后的崩溃，但这份源于父母最初的信任让他最终喊出了“我命由我不由天”的誓言。

你守望梦想，我守望你

家有魔童是现代中国普遍的家庭现状。在步入千禧年后，我们面临着更加复杂多元的教育环境。我们既不是生而为恶的魔珠，也不奢望是生而为善的灵珠，但是在枷锁和自由中的平衡，将成为成长路上必然要面对的难题。

2019年4月，漫威超级英雄系列《复仇者联盟》最终篇的上映让全英澳新学子躁动不小。但是，学校重重枷锁下，人出不去，电影也进不来。于是，英澳新全体师生赴电影院看复联。于是，“校长带全校看复联”登上微博热搜。

学习与考试确实是在校生的枷锁，但是守望偶像，追逐希望是每个人的自由。与其“加大看守”，不如“全面放开”。这份“校长带全校看复联”既是热搜，也是我们希望每个家长与我们一道守望孩子成长的愿景。

每个孩子都是魔童，而让“魔童”走正道的方式有很多。在多元的课程体系下，我们可以选择擅长的学科公平竞争；在开放的国际教育视野下，我们可以寓教于乐，寻找自我的闪光。每个“哪吒”都能成为英雄，是自己的英雄，而不是其他任何人的。

在校时，校长带你看复联，我们曾上热搜。假期里，陪爸妈一起观赏这部燃情动画，体味爱的真谛。让爸妈陪我们一起长大，我的未来听我的。