“艺术不是技艺

是艺术家体验了的感情的传达”

戏剧就是这样一门艺术，人们置身其中，真正理解一部戏剧，走进人物的内心世界，读懂他们的情感，分析剧情的发展，再通过台词和现场表演，立体真实的释放自我，对外表达。

6月6日，德英乐迎来25周年“真艺术”系列活动——

“Something About This Night”

音乐剧汇演，奉献了一部融合音乐、表演、视觉的年度大戏。

2个小时，32个节目，83位小演员

10周的学习和紧张排练，几十位工作人员

用心、认真的精彩呈现让现场400余位观众看到成长带来的喜悦和生命带来的感动。

此次汇演，演出了多个著名音乐剧的经典片段，涵盖个人演出、集体合作等多种形式，浓浓的百老汇风格，带给现场不一般的欣赏体验。

现场邀请德英乐艺术导师汪洁老师带来精彩表演

现场，德英乐首度发布DTD吉祥物——一只可爱的猫头鹰，我们也将在后续推文中为大家做详细介绍，敬请期待。

一切都不是出乎意料

戏剧，综合了表演艺术、视觉艺术、音效、舞美、灯光等多种艺术门类，所以，一部戏剧的诞生，幕后工作远比想象的庞杂。

前期的宣传海报、舞台布景，过程中的歌唱、舞蹈指导，戏服、道具准备，演出前的整体排练，化妆，每一个人都力求呈现最佳的效果。

除此之外，本次汇演还有更多挑战：

年龄跨度大：最小的孩子4岁，最大的孩子14岁；

排练时间短：短短10周的学习时间，短短1天的排练时间；

戏剧曲目多：本次汇演包含《Avenue Q》《Billy Elliot》《The greatest showman》等32个表演。

挑战虽多，但舞台如人生，大幕拉开，要的也许并不是滴水不漏的万全准备，而是挑战自己极限的态度。

在这个过程中，成长在不经意间发生。

Something about this night

something about dreams!

Dare to Dream!

当我们坐在台下，看着大屏幕上反复播放的排练花絮，看到孩子们从动作协调性开始学习，她们认真的小眼神，她们一遍一遍的练习，她们流汗，她们欢笑！身为父母，真的是很欣慰，在这个音乐剧班上，不仅有学习音乐带来的欢乐，还有坚持！希望她们能在音乐的世界里，尽情的体会和成长！

何兴明Sophia妈妈

为你们骄傲

永远做个爱唱、爱表演、爱舞台

又有担当的幸福小宁吧！

一早抵达剧场，排练之余帮老师照顾小弟弟小妹妹们，据说期间给一个孩子拔了颗乳牙，还帮助想妈妈的小姑娘安抚情绪，维护后台秩序，提醒小演员们出场顺序……和老师们一样，你们的喉咙也快哑了，脚底也站疼了，但依然呈现了一场精彩的表演！

王思桐妈妈 

音乐剧教学仅仅只是

教孩子们如何表演音乐剧吗？

“孩子们不怯场，比平时表现的还要好”

“孩子们Hold住了”

“演出效果超赞”

“真是一场别开生面的演出，给我们全家带来了难忘的体验”。

家长们的认可给了我们很多鼓励，孩子们开口的专业水准也带给我们很多惊喜，但在此之上，我们更多思考的是：

音乐剧教学仅仅只是教孩子们如何表演音乐剧吗？

通过音乐剧这个载体，我们应该教孩子什么，哪些专业的技能需要传授给孩子，帮助他们培养出怎样的品格与能力？

我们希望：

通过台词及现场表现，激发孩子们的创造力与想象力，学会表达自我；

通过戏剧的自身分析与理解，培养他们的独立思考能力；

在团队合作中，学会通力配合，帮助个人成长。

很开心我们在这群孩子身上看到了。

Care About他人

Care About团队

Care About自己

演出当天一整天六小时的排练，近三小时的演出，我们大家一起九小时内完成了三十多个节目和一上午编辑了近100多个灯麦cue点，对于非专业的孩子来说，短时间，高效的合成是及其具有挑战的。

我认为在舞台上最重要的一点是enjoy，我相信很多孩子并不是为了当专业演员而来，但我们希望在我们这样的课程里面，让大家以不一样的多重方式找到自己的喜欢的方式和发掘认可自己的多面，自己和别人相处中的协作，也发展自己更多适应性的能力。我在这次的演出中看到了每个人他们勇于承担、相互协作和抗住压力等很多不一样的闪光点！

孩子们在保持自己表演状态下，依然能够得力相助和组织负责后台和我们的配合，引导小年龄孩子们的纪律和上场协助，组织自己道具服装更换，那一刻能够看到大家的团魂瞬间燃起的状态。

指导老师蒋老师