教师是立校之本，师德是教育之魂。为了弘扬高尚师德、规范教师职业行为，切实推进学校师德师风建设，10月23日下午，杭州师范大学副教授、育海春雨学院顾问周俊先生为大家作题为《迈向更高的师德境界——基于立德树人使命的思考与追问》的培训会，我校全体教师参加了此次培训。

首先，周俊教授直面老师们心中的疑惑，从“为什么我们的孩子这么偏激”这个现实问题出发，从当前教育环境下，学生频发极端事件谈起，用幽默风趣的方式讲述了一系列发人深省的现象。

周教授通过分析学生追星、校园欺凌等一些新兴教育事件，引导老师们联系工作实际，深入思考自己的育人工作中出现的问题。

接着，周教授依据调查报告的数据，为老师们分析了在高速发展的今天，我们在教育中遇到的种种新问题。

周教授说，现代社会出现的教育新问题，用过去传统的教学手段和教育方法是很难有效解决的。那么，教师该如何在依据教师职业道德规范的要求、遵守《未成年人保护法》的基础上，找到更加有效、更加艺术地处理教师与学生之间的关系的“新方法”就成为全体教师应该思考和学习的主要内容。

周教授通过案例分享提醒老师们关注学生成长的同时要注意“适度原则”，关注自己的情绪，不触碰教育“高压线”，不随意剥夺学生的受教育权，尊重学生隐私、尊重学生人格尊严，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

对于一所学校而言，发展教育事业，教师是关键，是核心竞争力，教师承担着传道受业解惑的重大使命，在思想政治道德品质、学识学风等各个方面都为人师表，事关下一代的成长进步，决定着为社会培养什么样的人才，责任重大，使命神圣。

一个个鲜活的教育案例从周教授口中娓娓道来，也让老师们更加深刻地认识到加强师德修养的重要性。

最后，周教授结合事例分享了如何提升自身专业水平，做“有效教师”的方法和途径。

周教授指出，从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对学生产生一辈子的影响。教师可以通过提升专业水平、学习教育政策法规、坚守底线、理解关爱学生、克服化解不良情绪等五种方式来努力迈向师德的更高境界，学校和社会也应着力为老师们营造宽松的环境。

在周教授生动幽默深入浅出的剖析后，我校教师对师德教育的认识和思考有了新的体悟。

在教育者心中，最美的风景莫过于守得桃李开，朝夕绽芳华。育海外国语学校全体教师将以此次师德培训为契机，不忘教育初心，践行教育承诺，在育海教育新时代，做成长型、智慧型的新教师！