说起为什么美华学校UIA的孩子们

周末不想回家，假期希望返校

可能很多人的第一反应是

孩子们渴望与同学相处时的快乐

而往往忽略了这样的一群人

那就是

美华学校UIA的老师们

美华学校UIA一直以来提倡剑桥大学的陪伴式教学理念，让孩子和世界名校毕业的老师们一起陪伴式学习。孩子会学习亲密的身边人对待他人的方式，潜移默化中养成良好的学习和生活习惯。

从早上5点多钟进入教学楼，到深夜近12点离开，这种坚守便是美华学校UIA老师们的责任。他们是辛苦的，但他们也是幸福的；他们是忙碌的，但他们没有过半句怨言。

他们中，有的来自教育一线，躬耕三尺讲台，只愿为孩子书写绚丽的人生；有的来自生活后勤，承担育人使命，保障着校园安全和秩序。但繁冗的工作盖不住他们的熠熠神采，庞杂的事务挡不住他们的进取之心。

这就是同学们引以为傲的美华学校UIA，一个追梦和圆梦的大熔炉，一个充满梦幻和神奇却又创造神奇和梦幻的地方。

今天，小编就带领大家追踪他们的脚步，记录下这些师者的足迹。

晚上9:30，我们走进教学楼，这里依然如白昼般热闹。师生们围在一起，探讨着问题，进行着游戏，分享着故事……

不落下一个孩子是他人生的追求

也是他每天坚持在做的事

Henry老师是一名数学老师，本科及硕士均毕业于布里斯托大学，因其出色的外表和优秀的教学能力，一直是孩子们认可的“明星老师”。

当我们望向他时，他正在为上课没有完全听懂孩子细心的讲解，周围还有几位孩子在等待。深夜12点，Henry老师坚持给最后一个问问题的学生讲完问题，然后打卡下班。

予孩子以启迪，传承剑桥精神

初入剑桥的高校就有此想法

高校毕业于剑桥却十分的平易近人，课堂气氛活跃异常，片刻闲暇，也更愿意和孩子们待在一起，分享自己的剑桥学习故事。

高校也经常陪伴孩子们的课余生活，和孩子们一起弹吉他、一起运动、一起摄影……第一时间为同学们解答或课内没弄懂或课外自己发现的问题。

就这样在高校的陪伴下，同学们在学习中获得乐趣进而成长。

她小小的身躯蕴藏着巨大的能量

她是美华学校UIA的“拼命侠女”

作为美华学校UIA的学生管理处主任，郑老师常说：“教育=联系+关系，每个孩子都是珍贵的存在，每一个生命都是美丽的不同，每个孩子都值得被温柔以待”。

作为一个孩子三岁半的妈妈，她却终日忙碌于校园，陪伴学生，将本该属于家中小娃的爱与关怀全部投注于学校中大娃。

她从未给自己的女儿缝过衣裳却成为了给学生们缝衣、煮姜汤的老师，她是最后一个知道女儿生病的妈妈却成为了为学生套上厚衣的老师；她无法让自己的女儿在妈妈温柔的故事声中进入甜甜的梦却养成了每天看看孩子们的睡颜，听听孩子呼吸声的习惯。

甚至，遇到过于兴奋尚未入睡的孩子，她会轻敲房门，柔声的说句“夜深了，该睡觉了”，然后在楼道静静等待，直到只能听到静谧的呼吸声才回到自己的宿舍完成还未完成的工作。

还有这些老师

为了陪伴生病住院的孩子，他坚守在医院，苦站一夜，只有一个信念支撑着他“不能让孩子一个人”。

为了给即将过生日的孩子惊喜，她提前预定蛋糕，布置庆生场地，她说：“孩子们开心，我就开心”。

为了解开孩子的心理问题，他与孩子同吃同住，一道学习玩耍，他是男生却是孩子眼中妈妈般的存在。

美华学校UIA是让孩子们看到诗和远方的地方，用爱陪伴的老师，努力学习的孩子一直在线。在学校与家长的“遇见”后，各种各样的教育故事，温度关怀时常浮现。

希望这篇文章能让家长朋友们对美华学校UIA的老师爱孩子、懂孩子，感同身受。