欢迎新同事

Welcome new colleagues

秋季学期开始前，光华剑桥又迎来了一批学有所成，活力四射，热爱教育的新教师加盟。毕业于国内外知名院校的他们，经过严格筛选，即将踏入光华剑桥主校区或南校区的三尺讲台，开启自己的执教生涯。

为了加强新教师们对光华剑桥的认同感，让他们尽快熟悉和融入学校的各项工作，8月13-14日，光华剑桥开展了2020年新任教师岗前培训系列活动，促进新教师提升专业水平。

8月13日上午

8月13日上午，新老师们相聚元培楼504，一起参加教师培训。

首先，校长雷冬冬博士对新加入光华剑桥的老师们表示热烈的欢迎。雷博说，今年各行各业都面临着疫情带来的挑战，很开心有这么多优秀的人愿意选择成为一名老师，加入光剑大家庭。接着，雷博向老师们介绍了学校的发展历程。光剑从一个默默无闻的小学校到现在即将迎来十年的生日，尽管这些年来面对了很多风风雨雨，但是曾经遇到的困难都是学校成长的养分，让学校发展得更快更好，成为华东区榜上有名的国际学校。雷博告诉老师们，不要害怕未来会遇到困难，因为这些挑战都会加速自己的成长、让大家向一个新的高度进步。除此之外，雷博就光剑的企业文化、新老师的成长、光剑的职能部门和规章制度等方面向新老师们做进一步的说明。她期待大家一起把光剑打造成一个更优秀的国际学校，为孩子们提供更优质的教育。

随后，副校长施毅老师向大家介绍光剑的学术概况，包含学校目前的班级情况、不同学制的课程设置、ALevel课程中的分数换算和考试政策，让新老师们更加熟悉光剑的基本课程和教育体系。

8月13日下午

午饭过后，雷博以“关于教育那些事”为主题，发表了自己对于教育的看法。雷博分析了现在家长们焦虑的原因，家长望子成龙，望女成凤，期望教育能改变孩子的一生，但是因为对教育规律不了解，反而不经意用短视的眼光和方式对待孩子的教育。对于教育，雷博有三句话跟大家分享：教育就是一个传递做人智慧，培养做事能力的过程。教育的最终目标应该是让同学们拥有能让自己终身幸福的能力。好的教育就是要让每一个孩子有机会发现，并成为最好的自己。雷博说，每个孩子都是上帝赐给家长的礼物，虽然教育不能改变孩子们的智商，但是可以培养他们的“情商”和“逆商”（逆商是指：人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力）。雷博说，在现在的社会，孩子的“逆商”也尤为重要，因为这个时代的孩子们从小被捧在手心，没有受到过什么打击，因此他们承受压力的能力会较弱。所以教育要培养学生们的“逆商”，让他们拥有乐观的生活态度，即使以后遇到什么困难，他们也可以自己积极面对，坦然接受生活中的考验。雷博指出，我们做老师的，一定要引导孩子们建立良好的三观，因为三观是比他们的成绩更重要的。

随后，陈辛欣老师向各位新老师们介绍了学校的规章制度，从考勤管理、薪酬管理、休假管理、福利待遇、财务报销方面，对学校的制度进行了详细说明，让新老师们更明确学校的管理模式，清楚工作的各项环节及流程。

培训的最后，陈辛欣老师和刘琳老师就新学期的防疫防控事宜带领新老师们进行模拟演练。从教室，到餐厅以及宿舍三个场景，提醒老师们疫情期间需要注意的事项以及遇到紧急情况应该如何处理。

同时，新老师们也在介绍下一起参观了光剑的校园、办公地点以及南校的教室和宿舍，大家纷纷表示对光剑的工作环境十分满意。

下午的培训过后，光剑的领导和新老师们共同参加欢迎晚餐，在欢声笑语中，老师们更加熟悉了彼此。

8月14日

14日上午，副校长施毅老师从自己执教多年的经历出发，以 “如何提升教师的专业素养”为题，和新教师们做了分享。

施毅老师说，相信每一位加入光剑的新教师都想要成为一名深受学生喜欢的“好老师”，但成为一名好老师却并不容易：除了学科专业知识和教师从业资格外，“好老师”还应当具备不断提升自我的内驱力，不断习得教学技巧和经验的反思力，和学生、家长及同事的沟通力，对自己所教授的学生的理解力，正直善良，并且在日复一日的教学活动中形成自己的教学风格与魅力。施毅老师说，好老师没有一个标准的模板，好的课堂也不一样， 他和大家分享了自己在美国和中国执教时的不同经历，希望台下的老师们都能探索出自己的风格。他说，每一位光剑学子都对老师有期许，如果能够让学生信服，那么将会形成融洽的师生关系。另外，施毅老师也告诫在座的新老师们，教育路漫漫，需要不断的反思和探索，而不是在教过几届后停滞不前。他祝愿在座的所有老师都能成为受学生爱戴的老师，不断激发学生走的更远。此外，施毅老师还就课堂效果评价、教育价值和方向，如何听评课等议题给出了他的建议。

施毅老师的分享让新老师们醍醐灌顶，而由副校长王文娟老师主持的“把最小的‘官’做好——新班主任分享会”则为那些即将担负班主任工作的新老师们指明了方向。10:20，新班主任分享会在元培106如期举行。

王文娟老师首先和在座的新老师们分享了她对班主任的几点看法。她说，班主任老师不仅要管理自己班里20-30个左右到孩子，还要和学生的40-60位家长做沟通，这个任务并不轻松。她希望光剑的班主任努力做到以下五点：首先是做好本职工作，作为一位任课教师，要把自己的课上好；其次要做一个终身的学习者，不断地汲取新知；第三是当一位有效的沟通者，处理好学生、家长和学校之间的关系，将三方联结起来；四是要当一位积极助人者，积极解决学生和家长的困惑，帮助他们从体制内课程向国际课程平稳过渡；五是要做一位健康人格的塑造者，当学生倾诉时，给予必要的倾听，并积极地进行帮助。根据自己多年的经验，王文娟老师分享道：做班主任和做任课老师同样重要，相辅相成。她希望在座的班主任都能增强责任意识，具备爱心、细心、耐心、恒心，珍惜自己的责任，学会反思，学会规划，学会欣赏，学会沟通，把班主任工作做好。

在班主任分享会上，除了新班主任们悉数列席外，班主任“老法师”们也如期参加，李娇老师、黄海艳老师、陈砚紫老师等光剑资深班主任依次发言，向大家分享了自己的带班经验。

尾记

虽然这两天天气炎热，但并没有阻挡光剑新老师们的学习热情。在一天半的培训里，他们总是提前到场，专心听，认真记，细心思，表现出了极高的积极性。相信新教师们的加入，一定会为光剑增添更多活力，带来更多精彩！