日前，苏州教育国际交流协会，组织了一场名为“小使者云外交”的国际理解教育主题公益活动。在新冠疫情全球性爆发的复杂形势之下，此次活动旨在推进苏州市中小学国际理解教育的实施，鼓励学生开展跨文化研究性学习，为学生打开不同的文化视角。

活动开展后，苏州枫华学校小学部的孩子们积极参与，争当“云端小使者”，10名外籍孩子与汾湖实验小学的孩子们，利用假期在线上进行全英文交流。自我介绍、分组结对后，孩子们一起探讨垃圾分类的实践探索，并以此为主题，设计手抄报。

垃圾分类，是社会进步和生态文明的标志，是保护我们地球家园和环境的重要方式，更是全民参与的大事。活动中，孩子们一边收集资料，一边在线上进行沟通、分享，增强了环保意识，同时也增进了友谊，锻炼了孩子们的英语和社交能力。

手抄报，是视觉传达的表现形式之一，要求设计者将图片、文案、色彩、空间等要素进行完美融合，以恰当的形式向人们准确生动地传达信息，并在第一时间内将人们的目光吸引，并获得瞬间的刺激。

在设计和制作手抄报的过程中，培养了孩子们独立思考和善于动手的能力，不仅加深了他们对垃圾分类的认识，更锻炼了创新意识。与此同时，一张张精美的手抄报，考验了他们的英语应用能力，又提升了他们的审美能力和绘画水平。

透过孩子们热火朝天的合作学习、沟通交流中碰撞出的思想火花和建立起的友谊，让我们感受到了他们“云交流、共成长”的热情。

英语一向是枫华教学管理的重中之重，为孩子们提供原汁原味的英文语言环境，让他们接触国际前沿的学科内容，进行最纯正的英语语言学习。

小学部以本次“云外交”为契机，激发孩子们英语学习的乐趣，与此同时，鼓励孩子们行动起来，以饱满的热情和实际行动，共同引领垃圾分类“新时尚”，为保护环境、建设绿色家园贡献自己的力量。