Step by Step,致力于让每个孩子都成为卓越的思考者!
时间: 2020-07-24 来源: 北美国际学校
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为了检验同学们的英语口语和写作水平,本学期末,根据老师的要求,分别有presentationprojectpaper test几种形式,以小组或个人的形式进行演讲和展示,瞬间提升团队合作和创意思维。首先,presentation是在团队相互支持下完成的,需要大量的查阅和准备资料。在排练的时候,需要不断的练习和修改,才能把想要表达的内容通过视频或者ppt的形式完整的展示出来。

 

在台下,我们鼓励学生对着镜子练习,一遍遍的表演和修改,一遍遍的模拟演讲的场景和每一个步骤的流程。其中更值得注意的是和台下观众的互动。presentation不是上台背诵,你在台上越幽默你就越不会觉得紧张,这也是对心里素质的考验。

 

有的同学为了让表演吸引观众,提出了角色扮演和夸张的现场表现手法,并邀请台下同学上台即兴表演,从而提高了整个表演的舞台效果,做到了声情并茂,赢得了阵阵掌声。这些题材都是同学们自己创作和讨论的结果,他们选取当今感兴趣的话题和自己熟悉的事件进行剖析,这与平时的思考是分不开的。

 

演讲在阵阵掌声中圆满的结束了,此次活动为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、发展自我的平台,也是学校传播校园文化、展示青春风采、陶冶高雅情操的表现。一个个创意的pptvideo,描绘了同学们生活中的惊喜与变化,它们不仅丰富了同学们的课余生活,也激发了同学们创作灵感,更提升了同学们的审美情趣和创新意识。

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