烟花三月，草长莺飞，2020年的新学期，在“云端”开始了。新学期枫叶迎来了一批新同学，虽然和老师、同学们都未曾见面，但是通过在线学习，已经十分熟悉了。今天我们来听听这一批新生和新生家长的心声吧！

在要不要转学的问题上，我内心有很多的担心：怕我去新学校没有朋友，没有人和我说话，怕老师讲课我听不等等，我也舍不得我相处6年的同学、老师和朋友们。后来爸爸妈妈一直鼓励我，我很荣幸的加入了我们六年级一班这个大家庭。

因为疫情，老师先邀请我加入了班级群，让我出乎意料的是班里每个同学们对我都很热情，也很友好。我还没踏入校园大门，就有同学带我熟悉校园的，告知我班级情况的等等这些都让我受宠若惊。通过这一段时间的线上学习，我发现老师们用心负责，发到小黑板上的作业，每一题都会很详细的检查和批改，指出我们错误的地方，并教我们订正以及再次讲解。在线课堂气氛很活跃，老师讲解的也很详细，语速适中，通俗易懂。布置的作业也很灵活，给我很大的思考空间......。

我希望疫情快点过去，我都有点迫不及待的想去新学校见我的老师和同学们。

——601班新生 胡鑫婷

因为新型冠状病毒所带来的困扰，我们只好在家里在线上课。老师们的讲解十分仔细，和同学互动很多，我们就像坐在教室里学习一样。大家都积极举手，期盼老师给麦。

面对即将进入的新学校，我并不紧张反倒兴奋。这里有学识渊博、认真负责的老师；有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习，是我们每一个学生的幸运。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步!

                                                    ——602班新生 李滨桉

去年暑假，我去过一次加拿大，就萌生了出国读书的想法。就这样，我与枫叶结下了不解之缘。随着寒假一天天过去，我的心也越来越兴奋。可就在除夕节前，我遭到了当头一棒：一场突如其来的灾难，夺走了我与大家的相会。但是没关系，网络让我与新班级的同学在这样一个特殊的环境下学习，我觉得十分新鲜。腾讯课堂讨论区可以自由发言，举手功能更是免去了众目睽睽的紧张，让我们侃侃而谈。老师上课时也是十分地认真负责、细致，经常和我们进行互动。

虽然不能与老师、同学们见面，但我隔着屏幕却也有一种与大家在同一个地方的感觉！

——603班新生 张与韬

记得网络教学刚开始几天，我跟女儿都乱成一锅粥：研究课表，摸索软件，熟悉师生，适应制度。而作为家长的我，也在忙着“上传下达”的秘书工作，把老师的要求传达给女儿，把女儿的情况反馈给老师。

在忙忙碌碌的两周后，女儿突然告诉我，说她认识了很多新同学，而且同学们都非常友好，因为有疑惑都会帮助解答，同时还特别强调，很喜欢这样的班级氛围，关键是很开心！对此，作为新生家长的我深以为然，因为在加入家长群的第一天就感受到了我们602班家长们的友好与热情！

从2月17日正式授课至今，女儿渐渐适应这样这样的新模式，我甚至发现我这“上传下达”的秘书工作逐渐被淘汰，因为在我传达老师的任务时，女儿的回答从“哦，我知道了”往“我已经填好了”、“我已经完成了”转变，让我这个逐渐“失业”的“秘书家长”在失落中透出一丝欣喜，女儿慢慢变的独立了。

新的起航迈向新的方向，在此，特别感谢班主任李老师耐心细致的沟通与严格有序的教导，给我女儿铺设了一条充满憧憬的大道，让女儿有了自信，更是对未来有了期待。

——602班 吕柳桦家长

我们一直希望寻找一个教育方式符合孩子成长规律，尊重个体，给孩子更多成长空间的学校，枫叶让我们看到了希望。于是2019年12月的一天，我们第一次把孩子带到枫叶学校，和老师面对面交流。当时天气阴冷，我们的心情也很复杂。这座田野中的西式学堂，会给我们的孩子带来什么样的学习体验呢？反复斟酌之后，我们选择了枫叶。

2020年的寒假格外的长，疫情意外来袭，各学校都推迟开学，之后又开始了网络教学，跟枫叶的接触就这样朦胧地开始了。网络教学，孩子自然比较放松，跟班级的接触也是逐渐深入，与同学和老师也慢慢熟悉起来，陌生感渐渐消失，在同学们的打卡留言中看到了一个富有激情和活力的集体，这倒是疫情做出的一份特别的贡献。老师的教学体系虽然与之前的学校不同，但很人性，似乎适合每一名同学。班主任老师和各科任老师都非常认真负责，教学专业水准也很高。教学的难度符合初中生的学习规律，重于对知识的理解和应用，以知识的掌握为根本。

枫叶的美正在被慢慢体会，期待集中开学后，我们的孩子能顺利融入新的集体，适应枫叶的学习生活节奏。

——603班 刘树一家长

春天并没有因为疫情而停下她的脚步，相信不久，我们就会迎来在校园里相见的那一天，共赏春景！