本学期,常州威雅公学小学部企鹅班的英语课一直着眼于故事写作(叙事写作),这是一种行之有效的提高读写能力的方法。
孩子们通常从学前年龄开始就喜欢听大人读的故事,他们想象着故事中的人物,被故事情节深深吸引,想要跟随故事的旅程,一起经历幸福的结局。经典故事里也有许多文化遗产。你只要去上海迪士尼乐园看看,就知道文化和娱乐在多大程度上取决于故事和人物。华特·迪士尼知道一个好故事的力量,于是他创造了世界上最成功、最赚钱的企业之一。一些学者甚至认为,我们天生就能够通过叙事模板来理解现实和记忆。
这学期在企鹅班,我们学习了两个著名的故事。第一部是《阿拉丁》,这是一个来自中东民间故事集《一千零一夜》或《天方夜谭》的经典传说。第二个故事是英国最伟大的作家之一查尔斯·狄更斯的代表作《圣诞颂歌》,讲述了一个残忍自私的吝啬鬼在圣诞前夜遇见三个精灵从而得到救赎的故事。
在研究《阿拉丁》的过程中,孩子们有机会画出情节图板,并将故事中的场景表演出来。他们选择了自己最喜欢的角色,用幽默和夸张的方式进行了表演。他们还练习了书写人物之间的对话。最后,孩子们还用阿拉丁的特色来创作他们自己的魔法故事。结果非常令人惊喜,我们看到了很多特别的角色和出色的对白。
在《圣诞颂歌》中,我们更关注这个故事的寓意。狄更斯是一位伟大的人道主义者,他对维多利亚时代英国的贫富差距、疾病肆虐和不公正感到愤愤不平。在观看了1970年金球奖获奖影片《圣诞颂歌》后,孩子们对故事进行了总结叙述,并描述了吝啬鬼的性格。之后,孩子们听着剧本中华丽的语言,跟随故事情节,对这个经典的故事做出了许多预测和判断。
幸运的是,《圣诞颂歌》有一个神奇的快乐结局,主人公斯克鲁奇认识到了自己待人处事的错误,并意识到钱的最佳用途是帮助他人,尤其应该帮助病重的员工的孩子。在圣诞节清晨醒来后,斯克鲁奇洗心革面,从一个守财奴转变为大善人,并买了一只最大的火鸡作为圣诞晚餐,第一次和家人共同度过了一个快乐的圣诞节。