“行走课堂”一直以来都是美国诺科上海分校教育活动中重要的一环,通过让学生走进展览馆、科学院、田地农场、幼儿园和剧院等,帮助他们在专业老师的指导下,探索到与书本知识相关且结合实际应用的前沿信息。
继诺科宝山校区同学们的探秘“上海光源”之旅后,我校又组织了静安校区Junior 和Senior年级艺术方向的学生来到上海展览馆进行了一场独具意韵的 “行走课堂”——参观“影像上海艺术博览会”(Photofairs Shanghai)。
作为亚太地区最具影响力的影像艺术平台及中国大陆最为国际化的艺博会,“影像上海艺术博览会”在过去几年中,对亚洲艺术影像市场起到了至关重要的推动作用,亦建立起了关于艺术影像媒介最为权威和活跃的交流平台。
那么同学们的观感如何呢?一起来聆听他们的分享吧!
Junior年级 Chloe
我们11年级和12年级的部分同学走进了影像上海艺术博览会。那里有来自世界各地50多个画廊、2000多个艺术家的摄影作品。以前的我一直觉得摄影很简单,不就是把看到的用相机拍下来嘛,也没什么难的。但这个影像展彻底颠覆了我的认知,让我对摄影艺术有了更加深入的了解。它是通过颜色、结构和细节来展示当时的状况或是当时艺术家的心境。让我印象最深刻的是《情人·长城》。这个作品因为需要报批,让作者和他的另一半等了好几年。在这几年里,他们本想将这个作品作为纪念礼物,却最终成了他们的临别之作,令人唏嘘不已。这个作品真实铭刻了他们极其珍贵的创作和人生历程。
Junior年级 Annie
这是我来诺科后参加的第一次行走课堂,出发前还是有些小激动的。在上海展览中心,我们见到了来自亚欧北美上百位摄影师带来的摄影作品。当我带上耳机听着讲解穿梭在这一幅幅作品中,我不禁感叹:噢,原来还可以从这么多不同的角度看日常生活中的点点滴滴。每幅作品都能给人不一样的震撼。
这次的行走课堂让我第一次“走心”地看展。这次展览中的许多作品并非传统概念上的静止图像,既有录像艺术,也有刺绣、数字、装置和雕塑艺术等诸多独特的作品。
其中最让我印象深刻的是“焦点”模版,主题是行为艺术之母玛丽娜的作品《情人·长城》。 我最喜欢的是这份作品与众不同的表达方式——绘画和双频录像,让人眼前一亮。
Junior年级 Aden
最近,学校组织我们学艺术的同学到上海展览中心参加了第六届影像上海艺术博览会。摄影展的许多作品都来自于久负盛名的艺术家;摄影作品包含肖像、绘画、纪实等等类型的摄影,每种类型的作品又被赋予多样的形式感,让我们从中体验到截然不同的感觉。
这里的摄影作品还分为经典艺术、现代艺术、当代艺术和超现实主义艺术等等。其中,我最喜欢的摄影作品来自一位名为Ben Zank的超现代主义艺术家。从他的作品中,我们可以看出他对于不寻常的事物的浓厚兴趣。他的摄影作品通常是以幽默的方式呈现出与日常生活抗争的超现实主义描绘,我认为还是十分有趣的。
学校这次的“行走课堂”可以说是“十分优秀”。虽然时间有点短,但在这里,我接触到了处于时代前沿的艺术作品,对艺术创作有了全新的想法,这个真的是难能可贵!希望学校能够多多组织参观这样优质的艺术展览。
上图为 Ben Zank 在本次展览会的摄影作品
Junior年级 Andy
这次“行走课堂”活动,学校组织我们参观了Photofairs展览。艺术家们采用了各种独特的艺术表现手法并将其与摄影完美融合,为参观者带来了惊艳的视觉效果。在观赏了各式精美的摄影作品后,我感受到了强烈的视觉冲击。那是一种无法用言语形容的浓烈的感觉——当我看到那些我曾在梦中见到或试图幻想的事物以一种近乎真实的形式出现在自己眼前时,我下意识地想把这一幅幅奇幻般的景色牢牢的印刻在脑海中。
曾有人好奇我为什么要选择去学习艺术,即使我本身并不具有很高的绘画天赋。为什么要把时间花费在这件近乎于脱离现实生活的事情上呢?虽然道理我都懂,但每当我看到那些艺术家用尽全力创造出来的美丽与通过一张简单的画布传达出的奇思妙想时,我就会下意识地对自己说,这就是我想要的生活,这就是我喜欢的东西,这就是我希望自己未来所能一直接触的事物。愿爱我所爱,行我所行,无问西东。