为切实做好学生心理健康教育工作，全面了解2019级新生心理健康整体状况，让学生更早适应国际学校的学习与生活，9月2日至12日，学生处心理咨询服务中心对2019级入学新生展开心理健康测评活动。目前，在各班主任的紧密配合下，测评工作已圆满完成。

学生处Tracey和心理咨询师于岩老师结合多年的工作经验和相关案例，为学生们详细介绍了新生心理普测工作的意义，并与各班班主任做好对接，加强家校联合、及时做好沟通工作。

本次活动的对象是全体在校新生。很多学生对心理普测充满了好奇，都认真地完成了测评，表现出较强的心理健康意识。

接下来，学生处心理咨询中心将对普测采集的1多万条数据进行整理分析，为学生管理的心理安全兜底和学生心理健康日常教育提供数据支撑。

心理咨询中心将充分发挥班主任的优势，不断学习心理相关知识以及谈话辅导技能，在与学生的日常互动中渗透心理健康知识，培养学生理性平和、积极向上的心态。对重点关注的学生，中心还将与班主任一起进行逐一设计心理危机干预方案，进行心理疏导。

完善的“心理教育、心理普查、心理咨询和心理治疗”四位一体化服务体系可以让老师们及时全面地了解在校学生的心理状况，促使老师们在日常教育工作中，牢固树立健康发展意识，引导老师们围绕学生的心理特点开展各项活动，提高学生心理素质，为努力营造有利于学生身心健康、和谐发展、积极向上的校园文化氛围、传递校园正能量、构建和谐平安校园奠定基础。